بررسي رشد برخي خوشه‌هاي همخواني در كودكان 2 تا 4 ساله فارسي زبان

Study of developmental consonant cluster in 2-4 years old

مقدمه: خوشه همخواني، آمدن پياپي چند همخوان در يك هجا است، بدون آن كه واكه‌اي در ميان اين همخوان‌ها قرار گيرد. آن چه در اين مورد حايز اهميت است، سن اكتساب خوشه‌هاي همخواني مي‌باشد. توانايي توليد خوشه‌هاي همخواني در حدود دو سالگي گزارش شده است. اغلب اين تلاش‌ها منجر به ساده‌سازي خوشه‌هاي همخواني شده، تا سرانجام خوشه‌هاي همخواني به صورت صحيح توليد شود. هدف از پژوهش حاضر، تعيين سن اكتساب و الگوهاي رشدي برخي از خوشه‌هاي همخواني در كودكان فارسي زبان است. مواد و روش‌ها: پژوهش حاضر يك مطالعه توصيفي است. جامعه مورد مطالعه شامل 120 كودك طبيعي 2 تا 4 ساله فارسي زبان شهر اصفهان بود. در اين پژوهش توانايي توليد خوشه‌هاي همخواني با استفاده از ناميدن تصاوير بررسي شد. ابزار مورد استفاده محقق ساخت و شامل 24 واژه با ساختار cvcc بود. يافته‌ها: سن اكتساب دو خوشه همخواني mp و nd، حدود 3-7/2 سالگي، خوشه‌هاي همخواني xt، sk، sb، ?k، st، ft، ?t، ks، bz، f?، ng و ?m حدود 6/3-1/3 سالگي و tr، rx، rd، rg، rf، rm و rs حدود 4-7/3 سالگي بود. نتيجه‎گيري: سن اكتساب خوشه‌هاي همخواني از سن 3-7/2 آغاز شد. اگر به ترتيب اكتساب خوشه‌هاي همخواني توجه شود، ملاحظه مي‌شود كه رشد خوشه‌هاي همخواني از رشد همخواني تبعيت مي‌كند. خوشه‌هاي همخواني كه حاوي همخوان‌هاي انسدادي و خيشومي مي‌باشند، قبل از خوشه‌هاي همخواني ديگر كسب مي‌شوند.

Introduction: A consonant cluster is defined as a group or sequence of consonants that appear together in a syllable without any intervening vowel between them. The age of acquisition of consonant clusters is of special important. The ability to produce consonant clusters is reported to emerge when children are around 2 years of age. These early attempts usually result in simplified clusters which are eventually elaborated into correct clusters. The aim of the present study was to determine the acquisition age of some consonant clusters and their developmental patterns in Farsi-speaking children. Materials and Methods: 120 normal Farsi-speaking children with the age range of 2 to 4 years who lived in Isfahan at the time of experiment participated in this descriptive study. In the present study, the ability to produce clusters was evaluated through picture naming. An assessment tool was tailor-made for this research and it consisted of 24 words with cvcc structure. Results: Study results showed that the age of acquisition for mp and nd was 2.7-3 years. Xt, sk, sb, ?k, st, ft, st, ?t, ks, bz, f?, ng and ?m was acquired at 3 to 3.6 years and rs, rm, rf, rg, rd, rx, tr were appeared between 3.7 to 4 years. Conclusion: Results indicated that age of acquisition was started around 2.5. Considering the sequence of acquired clusters, it was revealed that clusters were developed in parallel with consonant development. In other words, consonant clusters containing stop and nasal consonant are acquired before other clusters. Keywords: Consonant clusters, Age of acquisition, Developmental Pattern, Farsi language.