تحليل زمينه‌هاي موثر برگرايش كارآفرينانه دانشجويان پسر دانشكده كشاورزي دانشگاه رازي

Analysis of Effective Contexts on Male Studentsʹʹ Entrepreneurial Willings at the Faculty of Agriculture, Razi University

كارآفريني فرآيندي پويا است كه شامل آرمان، دگرگوني و خلاقيت مي شود. اين فرآيند نياز به استفاده و كاربرد نيرو و انگيزه افراد در راستاي خلق و اجراي ديدگاه نو و راه حل هاي كاربردي دارد. اين تحقيق با هدف شناسايي و تحليل راهكارهاي موثر بر گرايش كارافرينانه دانشجويان به روش پيمايشي انجام شد. جامعه آماري را 310 نفر دانشجويان پسر دانشكده كشاورزي دانشگاه رازي تشكيل دادند. با استفاده ازجدول بارتلت 168 نفر به روش تصادفي ساده نمونه گيري شدند. ابزار گردآوري داده ها در اين بررسي پرسش نامه بسته اي بود كه روايي آن مورد تاييد متخصصان و اعضاي هيآت علمي گروه ترويج و آموزش كشاورزي دانشگاه رازي قرار گرفت. به منظور سنجش پايايي ابزار تحقيق از آلفاي كرونباخ بهره گرفته شد. ضريب آلفاي به دست آمده 81/0 = ?بود كه بيانگر پايا بودن ابزار پژوهش است، به منظور تجزيه و تحليل داده‌ها از نرم‌افزار SPSS استفاده شد. نتيجه هاي گوياي اين است كه از ديدگاه دانشجويان عوامل روانشناختي ( مثل توانمندي خوداتكايي فرد )، آموزشي و فوق برنامه ( كارگاههاي آموزشي ) به ترتيب بيشترين نقش را در توسعه گرايش كارآفريني آنان داشتند. نتايج آزمون همبستگي پيرسون نشان داد كه بين سطح تحصيلات با زمينه‌هاي روان شناختي، زمينه‌هاي آموزشي و زمينه‌هاي فوق برنامه، رابطه معناداري درسطح 01/0P= وجود دارد.

ABSTRACT Entrepreneurship is a dynamic process including vision, change, transformation and creativity. This process needs application of power and incentives to create and implement new ideas and practical solutions. The purpose of this study was to analysis effective contexts of agriculture studentsʹ entrepreneurial willing at the faculty of agriculture, Razi University. Statistical population was 310 male students, and sample size was 168 students, that was selected thrangh Bartlett table. Validity of the questionnaire was confirmed by academic staff of the Agricultural Education an Extension Department at Razi University. Alpha coefficient obtained ?= 0/81 for the questionnaire. SPSS was applied to data process. Results obtained indicated that in the students view, psychological, educational and extracurricular factors had the most effective role in developing students entrepreneurial willing. Correlation analysis showed significant correlation between educational and psychological educational and extracurricular at P= 0.01 level.