مطالعه تطبيقي ارزش هاي تربيت فرزند در آسياي ميانه، خاورميانه و شمال آفريقا

A Comparative Study of Child Rearing Values in Central Asia, the Middle East and North Africa

در جهان امروز با وجود شباهت هاي زيادي كه در نتيجه پديده جهاني شدن در ابعاد و سطوح مختلف زندگي اجتماعي روي داده، هنوز شاهد تفاوت هاي قابل توجهي در ابعاد و سطوح مختلف زندگي اجتماعي هستيم. مسيله اصلي اين پژوهش ارزش-هاي تربيت فرزند است كه با توجه به تيوري هاي مختلف، 9 ويژگي مهم از سوي والدين در جريان جامعه پذيري كودكان مطمح نظر قرار گرفته است. هدف اصلي پژوهش پاسخ به اين سوال است كه مهم ترين ارزش هايي كه در كشورهاي مورد بررسي در خصوص تربيت فرزندان وجود دارند چه هستند؟ آن گاه در مورد شباهت ها و تفاوت هايي كه بين هر كدام از كشورها وجود دارند، بحث مي شود. روش تحقيق به صورت تحليل ثانويه مي-باشد. داده ها از پيمايش جهاني ارزش ها (WVS) و از موج چهارم آن به دست آمده است. نمونه تحقيق شامل 14 كشور از مناطق آسياي ميانه، خاورميانه و شمال آفريقا كه داده هاي آن ها موجود بود، مي باشند. نتايج نشان مي دهند كه با وجود برخي اشتراكات، الگوي ارزشي در خصوص تربيت فرزند در آسياي ميانه با الگويي كه در خاورميانه و شمال آفريقا وجود دارد كمي متفاوت است. به علاوه يافته ها نشان مي دهند كه بين كشورهاي مورد بررسي در خصوص اهميت هر كدام از ارزش ها تفاوت معناداري وجود دارد.

In the contemporary world, the phenomenon of globalization has been leading to more similarities in many aspects of social life at different levels. But there are many differences among countries yet. The present research concentrates on the child rearing values. Nine characteristics of importance in the process of socialization have been studied. The main question is ‘what are the important child rearing values?’ Then similarities and differences among the targeted countries are discussed. The research method is second analysis. Data are from the fourth wave of the world value survey. The sample consists of 14 countries from Central Asia, the Middle East and North Africa whose data were available. Findings show that the child rearing values in Central Asia is different from those of the Middle East and North Africa. In addition, there are significant differences in the importance of all the values amongst the countries under study.