تحليل ايمني و تبيين الگوي مربوطه در سالن هاي ورزشي دانشكده هاي تربيت بدني

The Analysis of Safety and the Design of a Model in Sport Halls of Physical Education Faculties

ايمني فضاهاي ورزشي دانشكده هاي تربيت بدني از دو نظر اهميت دارد، يكي اينكه اين دانشجويان در طول تحصيلات دوره كارشناسي خود ساعات متمادي و بسياري را صرف آموختن رشته هاي ورزشي مي كنند و اينكه به عنوان كارشناسان آينده ورزش كشور بايد با استانداردهاي ايمني ورزش آشنا باشند. هدف از اين تحقيق، بررسي و مطالعه نظرهاي دانشجويان سال آخر اين رشته در دانشكده هاي تربيت بدني دانشگاه هاي دولتي تهران است. روش تحقيق به صورت توصيفي – ميداني بود. جامعه آماري شامل 541 دانشجوي سال آخر تربيت بدني بود كه در نيمسال دوم سال 87 – 1386 در مقطع كارشناسي دانشگاه هاي دولتي تهران مشغول به تحصيل بودند. براي گردآوري ديدگاه هاي آنان پرسشنامه محقق ساخته به كار گرفته شد و داده هاي آن با بهره گيري از آمار توصيفي مورد استفاده قرار گرفت. نتايج نشان داد كه دانشجويان وضعيت ايمني سالن هاي ورزشي دانشكده-هاي تربيت بدني را در حد مناسب و مطلوب نمي دانند و در اين زمينه تفاوت معناداري بين گروه هاي دختران و پسران و قهرمانان و غيرقهرمانان وجود ندارد. بنابراين حجم بسيار زياد صدمات ورزشي دانشجويان تربيت بدني را مي توان معلول نقصان ايمني در سالن هاي ورزشي آنها دانست كه اين امر در تصميم گيري مديران تاثير خواهد داشت. براساس يافته هاي تحقيق در چهار مولفه بازبيني فضاهاي ورزشي، بازبيني اسناد، وضعيت آموزش افراد و نيز آمادگي اقدام در وضعيت اضطراري، الگوي نهايي تحقيق به دست آمد. به كارگيري اين الگو مي تواند مديران ورزشي را در امور ارتقاي ايمني فعاليت هاي ورزشي و آموزشي و همچنين تحليل بهتر عملكرد ايمني سالن هاي ورزشي ياري دهد و به وسيله آن، ضمن پيش بيني اقدامات ايمني لازم، مقايسه عملكرد ايمني سالن هاي ورزشي دانشكده هاي تربيت بدني نيز ميسر شود.

The safety of sport halls in physical education faculties is important from two perspectives: first, students spend a long time in these sport halls to learn a sport filed; second, they should learn sport safety standards as the future experts. The aim of this research was to study physical education students’ viewpoints on safety in sport halls of physical education faculties of universities in Tehran. The study was of a descriptive field nature and the statistical population included 541 B.A. students in the last year of their education at state universities in Tehran (second semester of 1386-87). 442 subjects were selected as the statistical sample by classified sampling. A researcher-made questionnaire was used to collect the students’ viewpoints and descriptive statistics were used to analyze the data. The results showed that the safety was low in sport halls with no significant difference between male and female students and between athletes and non-athletes. Many sport injuries of physical education students resulted from a lack of safety in sport halls and this fact can influence managers’ decisions. Also, the final model of the study was designed considering the following components: maintenance of sport centers, review of documents, education of individuals and proper action in an emergency. This model can help sport managers promote safety of physical and educational activities and analyze safety of sport halls so that necessary safety actions can be predicted and safety of sport halls in physical education faculties can be compared.