رابطه فرهنگ سازماني و يادگيري سازماني با مديريت دانش اعضا هيات علمي دانشگاه آزاد اسلامي

The Relationship between Organizational Culture and Organizational Learning with Knowledge Management among Faculty Members in Islamic Azad University

هدف از انجام اين پژوهش بررسي رابطه فرهنگ سازماني و يادگيري سازماني با مديريت دانش ميان اعضاي هيات علمي دانشگاه آزاد اسلامي واحد مرودشت در سال تحصيلي 89-1388 بوده است. اين پژوهش به روش توصيفي از نوع همبستگي انجام شده است. جامعه آماري اين پژوهش شامل كليه اعضا هيات علمي تمام وقت دانشگاه آزاد مرودشت بوده اند، براي تعيين حجم نمونه از روش نمونه گيري تصادفي ساده استفاده شد، حجم نمونه مورد مطالعه براساس جدول كرجسي ومورگان 74 نفر بوده است. جهت جمع آوري داده ها از پرسش نامه فرهنگ سازماني با پايايي 79/0، يادگيري سازماني با پايايي 85/0، مديريت دانش با پايايي 96/0 بهره گرفته شده است. براي تجزيه و تحليل داده ها از رگرسيون چند متغيره به شيوه گام به گام و ضريب همبستگي پيرسون استفاده شده است. نتايج حاصله نشان داد كه بين فرهنگ سازماني و يادگيري سازماني با مديريت دانش رابطه معناداري وجود دارد. بين ابعاد فرهنگ سازماني و مديريت دانش رابطه معناداري وجود دارد. بين ابعاد يادگيري سازماني و مديريت دانش رابطه معناداري وجود دارد

This study primarily aimed to investigate the relationship between organizational culture and organizational learning and Knowledge management among Faculty members of Islamic Azad University, Marvdasht Branch. The population of this descriptive-correlational study consisted of faculty members. Using a simple accidental sampling procedure, 74 faculty members were selected and responded to the questionnaires. The data of the study came from three questioners, that is, organizational culture questionnaire with reliability index of 0.79, organizational learning questionnaire with reliability index of 0.85, and Knowledge management questionnaire with reliability index of 0.96. The data were analyzed through step by step Multivariate Regression and Pearson Correlation Coefficient. Meanwhile, the following results were obtained: There was a significant relationship between organization culture and organizational learning and knowledge management. There was a significant relationship between organizational culture and dimensions and knowledge management. There was a significant relationship between organizational learning dimensions and knowledge management