بررسي آگاهي و نگرش دانش آموزان دختر پايه سوم راهنمايي در زمينه بهداشت دوران بلوغ

Assessment of 3rd Grade Junior School Girl Students Knowledge and Attitude toward Puberty Age Sanitation

مقدمه: نوجواني يكي از مهم ترين دوران زندگي هر فرد محسوب مي شود. بلوغ مهم ترين تغيير و تحول اين دوران‌است. چون، توجه به سلامت دختران امروز و مادران فردا به دليل نقش اساسي در توليدمثل و باروري، اهميت ويژه اي دارد. هدف: تعيين آگاهي و نگرش دانش آموزان دختر پايه سوم راهنمايي شهر لاهيجان در زمينه بهداشت دوران بلوغ در سال1389-1388 مواد و روش‌ها: اين مطالعه توصيفي- مقطعي است. نمونه ها شامل 384 دانش‌آموز دختر پايه سوم راهنمايي در شهر لاهيجان بودند و نمونه گيري به صورت خوشه اي تصادفي انجام شد. ابزار گردآوري اطلاعات پرسشنامه بوده و تجزيه و تحليل داده ها به كمك نرم افزار SPSS16، آمار توصيفي، آزمون هاي آماري تي تست، مجذور كاي و ضريب هم بستگي پيرسون انجام شد. نتايج: ميانگين سني واحدهاي مورد پژوهش 08/14 سال و ميانگين سن قاعدگي 04/1±3/12 سال بود. سطح آگاهي 41/60% از واحدهاي مورد پژوهش در حد خوب بود. همچنين اكثر واحدهاي مورد پژوهش(2/55%) نگرش مثبتي نسبت به دوران بلوغ داشتند. نتايج نشان داد كه بين ميزان تحصيل مادر واحدهاي مورد پژوهش با اگاهي آنها در مورد بهداشت دوران بلوغ ارتباط معني دار آماري وجود داشت (05/0 > P). بر اساس نتايج ضريب همبستگي پيرسون وP-Value كوچكتر از 05/0 ، مشخص شد كه بين منبع كسب آگاهي و نگرش واحدهاي مورد پژوهش در زمينه بهداشت دوران بلوغ ارتباط معني‌داري وجود داشت. همچنين بين ميزان آگاهي و نگرش واحدهاي مورد پژوهش در زمينه بهداشت دوران بلوغ ارتباط معني دار آماري وجود داشت(05/0 > P). نتيجه‌گيري: ميزان آگاهي و نگرش دانش آموزان و حتي رفتار آنان در زمينه جنبه هاي رواني و جسمي سلامت بلوغ نسبت به دهه قبل بهتر شده است. چون منبع كسب آگاهي اكثر واحدهاي پژوهش مادر آنان بوده است پيشنهاد مي شود كه، اطلاعات مادران در اين زمينه افزايش داده شود و دانش آموزان براي ارتباط بيشتر با معلمان ترغيب شوند و به كتاب ها و مجله ها براي كسب آگاهي درخصوص تغيير جسمي، رواني، خلقي و رفتاري دوران بلوغ مراجعه كنند تا از پيامدهاي منفي پيشگيري شده و با نقاط قوت اين دوران آشنا شوند.