اثر استاتين ها بر يادگيري احترازي غيرفعال و نورژنز سلول هاي CA1 و DG در هيپوكامپ رت هاي نر مبتلا به آلزايمر

چكيده سابقه و هدف: بيماري آلزايمر، بيماري نورودژنرايتو وابسته به سن در دوران كهولت است كه با از دست رفتن سلول هاي عصبي در مغز و دمانس مشخص مي گردد. روش بررسي: در اين مطالعه تجربي، رت هاي نر نژاد ويستار مورد بررسي قرار گرفتند: گروه كنترل: رت هاي دست نخورده، گروه شم: رت هايي كه هسته NBM آنها با ايبوتينك اسيد تخريب شده و حلال سالين به مدت 14 روز به طريق گاواژ دريافت كردند، گروه تجربي 1 و 2 و 3 به ترتيب رت هايي با تخريب NBM و دريافت كننده آتورواستاتين به ميزان 1 ميلي گرم بر كيلوگرم، سيموواستاتين به ميزان 1 ميلي گرم بر كيلوگرم و آتورواستاتين و سيموواستاتين هركدام به ميزان 5/0 ميلي گرم بر كيلوگرم به مدت 14 روز به طريق گاواژ بودند. يادگيري و حافظه تمام گروه ها با استفاده از دستگاه يادگيري احترازي غير فعال (PAL) بررسي گرديد. به منظور بررسي هاي بافتي، مغز به طور كامل خارج و به سرعت به فرمالين 10% منتقل شد. يافته ها: STL (مدت زمان ماندن در قسمت روشن) در گروه هاي تجربي نسبت به كنترل و شم افزايش معني داري پيدا كرد (001/0 > p). تيمار با استاتين در گروه هاي تجربي باعث كاهش معني دار (001/0 > p) TDC (مدت زمان باقي ماندن در قسمت تاريك) در مقايسه با گروه كنترل وشم شد. در مطالعات هيستولوژيكي مغز، افزايش معني دار سلول هاي گرانولار در منطقه DG و همچنين افزايش معني دار تعداد سلول هاي پيراميدال در منطقه CA1 در گروه 2 (001/0 > p) و گروه 3 (01/0 > p) نسبت به گروه كنترل و شم مشاهده شد. نتيجه گيري: اين مطالعه نشان داد كه استاتين ها ممكن است منجر به بهبود يادگيري و حافظه و ترميم هيپوكامپ در رت هاي نر آلزايمري شوند.

Abstract Background: Alzheimerʹs disease (AD) is a progressive neurodegenerative, age-related disease characterized by dementia and the loss of neuronal cells in the brain. Materials and Methods: In this experimental study, the male wistar rat were studiedin five groups: control group: intact rat, sham group: NBM destructed rats by ibotenic acid and receiving salin for 14 days via gavage, experimental groups 1, 2 and 3: rat with destructed NBM and receiving 1mg/kg, simvastatin 1mg/kg, and atorvastatin and simvastatin each 0.5mg/kg via gavage, respectively, for 14 days. Learning and memory of all groups were examined by the shuttle box. In order to histological surveys, the brain were removed completely and transferred to formalin 10%. Results: STL (duration of stay in the clear) was significantly increased in the experimental groups compared with control and sham groups (P < 0.001). Statin caused significant decreasing (P < 0.001) of TDC (duration of stay in the dark) in the experimental groups in comparison of control and sham groups. Histological studies of brain showed significant increasing of the granular cell in the DG area and also the significant increasing of the pyramidal cell CA1 area in group 2 (P < 0.001) and group 3 (P < 0.01). Conclusion: This study showed that statins may result in improving learning and memory and repair of hypocamp in male Alzheimer rats.