عنوان مقاله :
بررسي اثربخشي آموزش راهبردهاي شناختي- رفتاري در كاهش علايم اختلال استرس پس از ضربه ثانويه (STSD) و مشكلات روانشناختي همسران جانبازان مبتلا به PTSD مزمن ناشي از جنگ تحميلي
پديد آورندگان :
كاظمي، آمنه سادات نويسنده Kazemi, Ameneh Sadat , بني جمالي، شكوه سادات نويسنده Banijamali, Shokouh Alsadat , احدي ، حسن نويسنده دانشگاه علامه طباطبايي Ahadi, H , فرخي، نورعلي نويسنده دانشگاه علامه طباطبايي farokhi, nour ali
اطلاعات موجودي :
فصلنامه سال 1391 شماره 68
كليدواژه :
اختلال استرس پس از ضربه ثانويه , مشكلات روانشناختي , راهبردهاي شناختي , رفتاري
چكيده فارسي :
چكيده
سابقه و هدف: STSDاختلالي است كه به عنوان تاثيرات منفي مواجهه ثانويه بارويدادهاي ضربه اي دربين اطرافيان ونزديكان بيماران مبتلا به PTSD ديده مي شود و نشانه هاي باليني آن مشابه نشانه هاي موجود درافرادي است كه به طورمستقيم درمعرض مواجهه با آسيب قرارگرفته اند. هدف از پژوهش حاضر بررسي اثربخشي آموزش راهبردهاي شناختي- رفتاري در كاهش علايم STSD و مشكلات روان شناختي همسران جانبازان مبتلا به PTSD ناشي از جنگ بود.
روش بررسي: دراين پژوهش نيمه آزمايشي پيش آزمون- پس آزمون با گروه كنترل، 28 نفر همسران جانبازان مبتلا به PTSD به تصادف در دو گروه آزمايشي و كنترل جايگزين شدند. گروه آزمايشي طي 10 جلسه تحت آموزش قرار گرفت. آزمودنيها با استفاده از مقياس هاي سنجش اختلال استرس پس از ضربه ثانويه (STSS)، سنجش افسردگي، اضطراب، استرس (DASS)، سنجش نگرشهاي ناكارآمد (DAS) و پرسشنامه افكار خودآيند منفي (ATQ) ارزيابي شدند. دادهها با روش آماري T-Test تحليل شدند.
يافته ها: آموزش راهبردهاي شناختي- رفتاري در كاهش علايم كلي اختلال استرس پس از ضربه ثانويه و متغيرهاي وابسته به آن شامل افكار و تصورات مزاحم، پاسخهاي اجتنابي و علايم برانگيختگي و همچنين كاهش علايم افسردگي، اضطراب، استرس، ميزان نگرشهاي ناكارآمد و ميزان فراواني و اعتقاد به افكار خودآيند منفي در آزمودني ها اثربخش بود (05/0 > p).
نتيجه گيري: از يافتههاي اين پژوهش نتيجه گيري مي شود كه جلسات ده گانه آموزش راهبردهاي شناختي- رفتاري در كاهش علايم اختلال استرس پس از ضربه ثانويه و مشكلات روانشناختي همسران جانبازان مبتلا به PTSD مزمن تاثيرگذار است
چكيده لاتين :
Abstract
Background: STSD (secondary traumatic stress disorder) is a disorder caused by the negative influences of secondary confrontation to traumatic accidents among the relatives of PTSD patients. The clinical symptoms are similar to the symptoms of the patients who have been in direct contact with the accident .The object of the present study was to evaluate the effectiveness of training cognitive behavioral strategies in the reduction of STSD symptoms and psychological problems among devoteesʹ wives with chronic PTSD.
Materials and Methods: In this semi-experimental design pretest-posttest study with control group, 28 devoteesʹ wives with chronic PTSD due to the war were randomly assigned to experimental and control groups. The experimental group was trained in ten sessions of two hours and 30 minutes.The participants were evaluated by secondary traumatic stress scale, depression, anxiety stress scale, dysfunctional attitude scale, and automatic thoughts questionnaire .Data were analyzed by t- tast using SPSS software.
Results: Training cognitive-behavioral strategies were effective in reducing the symptoms of STSD and the variables of Intrusion, avoidance and arousal, and also reducing the symptoms of depression, anxiety, stress, dysfunctional attitudes, as well as frequency and belief of negative automatic thoughts ( p < %05).
Conclusion: Findings of this study proves that the ten training cognitive-behavioral sessions is effective in the reduction of the symptoms of stress disorder after secondary traumatic stress and psychological problems of the devoteesʹ wives with chronic PTSD
عنوان نشريه :
فصلنامه علوم پزشكي دانشگاه آزاد تهران
عنوان نشريه :
فصلنامه علوم پزشكي دانشگاه آزاد تهران
اطلاعات موجودي :
فصلنامه با شماره پیاپی 68 سال 1391
كلمات كليدي :
#تست#آزمون###امتحان