عنوان مقاله :
بررسي مدل هاي تجربي در شبيه سازي ابعاد پياز رطوبتي خاك در آبياري قطره اي تحت منبع نقطه اي
عنوان فرعي :
Investigation of Empirical Models for Simulation of Soil Wetting Pattern With Drip Irrigation Under Point Source
پديد آورندگان :
حيدري، مجيد نويسنده استاديار گروه مهندسي آب، دانشكده كشاورزي، دانشگاه بوعلي سينا، همدان Heidari, Majed , ملك، كيوان نويسنده كارشناس ارشدگروه مهندسي آب، كشاورزي، دانشگدانشكده اه بوعلي سينا، همدان Malek, Keyvan , ملايي كندلوس، مازيار نويسنده پرديس كشاورزي و منابع طبيعي دانشگاه تهران ABBASI, F. , محسني موحد، سيد اسدالله نويسنده استاديار دانشگاه اراك , , كريمي، تينا نويسنده ,
اطلاعات موجودي :
دوفصلنامه سال 1387 شماره 0
كليدواژه :
مدل هاي تجربي , آبياري قطره اي , مدل هاي نيمه تجربي
چكيده فارسي :
براي اين كه در سيستم هاي آبياري قطره اي بتوانيم به راندمان مصرف آب مناسبي دست يابيم ، فاصله و دبي قطره چكان ها بايد با خصوصيات هيدروليكي خاك، زمان و مقدار آب لازم براي آبياري گياه هماهنگ باشد. در نتيجه داشتن اطلاعات مناسب از عرض و عمق خاك خيس شده براي طراحي و مديريت دقيق سيستم هاي قطره اي ضروري است. عرض و عمق خاك خيس شده در آبياري قطره اي تحت تاثير عواملي چون خصوصيات فيزيكي خاك، دبي قطره-چكان، كل مقدار آب در خاك و رطوبت اوليه خاك مي باشند. در اين پژوهش سعي بر آن است كه مدل تجربي مناسبي براي شبيه سازي ابعاد پياز رطوبتي تحت منبع قطره اي انتخاب گردد. براي اين كار از نتايج آزمايش هاي صحرايي كه در مزرعه آموزشي پرديس كشاورزي و منابع طبيعي كرج (دانشگاه تهران) انجام شده بود براي ارزيابي مدل نيمه تجربي زور و شوارتزمن (1986) و مدل تجربي امين و اخماج (2006) استفاده شد. هم چنين ضرايب اين معادلات با دو روش بهينه سازي با حداقل مربعات خطا و رگرسيون غيرخطي بازيابي شد. براي مقايسه دقت مدل ها، مقادير پيش بيني شده معادلات حاصل از بهينه سازي و رگرسيون غيرخطي همراه با دو مدل زور و شوارتزمن (1986) و امين و اخماج (2006) براي داده هاي صحرايي آزمايش-هاي اين پژوهش مورد ارزيابي قرارگرفت. مدل ها با مقايسه سه شاخص آماري ميانگين خطا نسبي (ME) و مجذور ميانگين مربعات خطا (RMSE) و راندمان مدل (EF) مورد ارزيابي قرار گرفتند. نتايج پيش بيني مدل ها در مقايسه با داده هاي مشاهده شده از آزمايش هاي صحرايي از دقت مناسبي برخوردار بودند. هم چنين براي اعتبارسنجي معادلات به دست آمده از دو سري از داده هاي منتشر شده آزمايش هاي ريسه و چسنِس (1989) و لي و همكاران (2004) استفاده شد. نتايج نشان مي دهد كه مدل هاي ارايه شده از دقت
چكيده لاتين :
For drip irrigation systems, to obtain improved water use efficiency, distance between emitters and emitter flow rates must be matched to the soil wetting characteristics, and timing of water to be supplied to the crop. The information on depths and widths of wetted zone of soil plays the great significance in design and management of these systems. The depth and the width of wetted zone is related to soil properties, water application rate, total amount of water in the soil and initial moisture content. In this investigation, an empirical model was developed to simulate dimensions of soil wetted zone under drip source. For this purpose, the field experimental data which was measured in Pardis agricultural farm of Karaj, was used to evaluate semi-empirical model of Zur-Schwartzman and empirical model of Amin-Ekhmaj. The coefficient of these equations determined with both nonlinear regression approach and optimization with least square approach. Predicts of equations obtained from nonlinear regression and optimization approach, predicts of Zur model and predicts of Amin model compared with the observed data. The evaluation of models based on comparison of statistical parameters of simulated data with that observed data. The parameters used were Mean Error (ME), Root Mean Square Error (RMSE) and model efficiency (EF). Very good agreement between theoretical and experimental results improves the validity of these equations. To evaluate above mentioned models also two available published experimental data by Risse et al. (1989) and Li et al. (2004) was used. The results show that suggested equations can be used for wider range of discharge rate and other soil types.
عنوان نشريه :
فناوري زيستي در كشاورزي
عنوان نشريه :
فناوري زيستي در كشاورزي
اطلاعات موجودي :
دوفصلنامه با شماره پیاپی 0 سال 1387
كلمات كليدي :
#تست#آزمون###امتحان