مشاركت بين‌ حرفه‌اي: راه‌كاري موثر در ارايه خدمات سلامت روان

Interprofessional collaboration: An appropriate strategy to mental health services

زمينه و هدف: پاسخ مناسب و جامع به مشكلات و نيازهاي خدمات سلامت روان مستلزم به كارگيري رويكردهاي مشاركتي است. از اين رو هدف از اين مطالعه مروري، معرفي مشاركت بين حرفه‌اي به عنوان يكي از راه‌كارهاي مفيد ارايه خدمات در عرصه سلامت روان است. مواد و روش‌ها: اطلاعات اين مطالعه مروري از طريق جستجوي منابع الكترونيكي شامل موتور جستجوگر گوگل و بانك‌هاي اطلاعاتي و نيز جستجوي دستي از طريق منابع كتابخانه‌اي به دست آمده است. يافته‌ها: با وجود دشواري و پيچيدگي مفهوم‌پردازي مشاركت بين حرفه‌اي، مطالعات مختلف مزاياي متعددي را براي استفاده از رويكردهاي چند رشته‌اي و بين حرفه‌اي ذكر كرده‌اند كه بخشي از آن مربوط به بهره‌مندي مددجويان از خدمات سلامت روان مناسب‌تر و بخشي ديگر مربوط به ارتقاي رضايت‌مندي و تسهيل ارايه خدمات توسط كاركنان حرفه‌اي است. نتيجه‌گيري: با توجه به اهميت مشاركت بين حرفه‌اي در خدمات سلامت روان، ضروري است كه فراگيران علوم سلامتي و كاركنان حرفه‌اي نظام سلامت در اين زمينه آمادگي‌هاي لازم را كسب نمايند.

Aim and Background: Appropriate and comprehensive response to problems and needs of mental health services requires to employ participatory approaches. Therefore, this literature review study aimed to assess interprofessional collaboration as one of the beneficial methods of delivering mental health services. Methods and Materials: In this review study, data was collected by searching electronic resources including Google search engine and scientific databases as well as searching printed library resources. Findings: The results showed that various studies have depicted many benefits for the complex concept of interprofessional collaboration. The beneficial effects of the approach were found to be related to receiving more sophisticated services by the clients and also to improved health professionalsʹ satisfaction and facilitated services. Conclusions: considering the importance of interprofessional collaboration in mental health services, it is necessary for health sciences students and health professionals to get ready to employ the approach.