بررسي تطبيقي جايگاه تربيت در قرآن و كنوانسيون حقوق كودك

Comparative Study of Education in the Quran and in the CRC

اين نوشتار پس از مفهوم‌شناسي‌ِ تربيت و تبيين جايگاه آن در حقوق كودك، به معرفي قرآن و كنوانسيون حقوق كودك به عنوان دو نظام‌واره تربيتي پرداخته است. پس از بررسي تطبيقي كه به دو لحاظ كيفي و كمّي صورت پذيرفت، اين امر نمايان شد كه كنوانسيون حقوق كودك از كاستيها و نارساييهاي فراواني در زمينه تربيتي برخوردار است. در نهايت اين نتيجه به دست آمد كه تربيت كودك در قرآن از جايگاهي ممتاز و جامع‌تر نسبت به كنوانسيون برخوردار است.

An M.A student of Quranic Sciences and Hadith, of Razavi University of Islamic Sciences Explaining the concept of education and its place in childrenʹs rights, this paper has introduced the Quran and CRC as two educational systems.After a comparative study in both qualitative and quantitative terms, it appeared that the CRChas a lot of shortcomings and failures in the educational field.Finally, the result was that the childʹs upbringing in the Quran has more privileged and comprehensive place in the Qurʹan than in the Convention.