بررسي موانع پذيرش دانشجويان خارجي در دانشگاهها و موسسات آموزش عالي

Evaluating Admission Barriers of Foreign Students into Universities and Institutions of Higher Education

پژوهش حاضر با هدف بررسي موانع پذيرش دانشجويان خارجي در دانشگاهها و موسسات آموزش عالي از ديدگاه دانشجويان خارجي دانشگاه شهيد بهشتي انجام شده است. نوع پژوهش توصيفي-پيمايشي و جامعه آماري 75 دانشجو خارجي بوده است كه از طريق روش نمونه گيري تصادفي ساده 63 دانشجو به عنوان نمونه پژوهش انتخاب شدند. ابزار پژوهش پرسشنامه محقق ساخته بود كه روايي آن را متخصصان دانشگاهي تاييد كردند و پايايي پرسشنامه با استفاده از ضريب آلفاي كرانباخ 82/0 به دست آمد. مهم ترين يافته هاي پژوهش حاكي از آن بود كه t تك نمونه اي محاسبه شده در سطح 05/0 بيانگر تفاوت معنادار نظرهاي دانشجويان خارجي مرد و زن در خصوص موانع پذيرش بود. نتايج تحليل واريانس يك راهه حاكي از وجود تفاوت معنادار در خصوص متغير مليت بود، در حالي كه تفاوت معناداري در خصوص متغير دوره تحصيلي وجود نداشت.

The aim of current study was to investigate the barriers of admission of foreign students into universities and institutions of higher education from the viewpoints of the foreign students at Shahid Beheshti University. A descriptive survey method was applied. The statistical population consisted of all international students (N=75) in which 63 students were selected through simple random sampling. A researcher-made questionnaire was developed and its content validity was confirmed by academic experts. Using Cronbach’s alpha, questionnaire reliability was estimated 0.86. The most important findings illustrated significance differences in admission barriers of male and female foreign students. The results of one-way ANOVA showed that there was a significant difference for nationality variable while there was no significance difference for academic variable.