بررسي نظام ارزشي دانشجويان دانشگاه هاي آزاد اسلامي منطقه چهاركشور

A Study on the Value Systems of the Fourth Region of the I.A.U

هدف پژوهش حاضر بررسي نظام ارزشي دانشجويان دانشگاه هاي آزاد اسلامي منطقه چهار كشور مي باشد. جامعه آماري اين تحقيق شامل كليه دانشجويان شاغل به تحصيل در سال 1388 در دانشگاه هاي آزاد اسلامي منطقه چهار بوده كه از اين ميان با استفاده از روش نمونه-گيري تصادفي خوشه اي تعداد 400 نفر دانشجو از بين 10 واحد دانشگاهي به عنوان نمونه آماري انتخاب شدند. ابزار اندازه گيري تحقيق، جهت بررسي سلسله مراتب ارزشي دانشجويان، پرسش نامه ي 45 سوالي آلپورت( (A.V.Lبوده است. براي تجزيه وتحليل يافته هاي تحقيق از آمار توصيفي وآمار استنباطي t و تحليل واريانس چندمتغيره استفاده شده است. جمع بندي كلي نتايج پژوهش نشان داد كه بالاترين ارزش براي دانشجويان ارزش اقتصادي و بعد از آن به-ترتيب ارزش نظري، ارزش هنري، ارزش سياسي، ارزش اجتماعي و ارزش مذهبي مي باشد. همچنين بين سلسله مراتب ارزشي دانشجويان برحسب جنسيت، مقطع و رشته تحصيلي تفاوت معني داري وجود ندارد.

This paper aims to study and examine the value systems among the students region of Islamic Azad universities. The population includes all students in academic year 2008-9 among whom 400 ones were selected from 10 universities as a sample. The studentsʹ value hierarchies were examined using Alpourt 45- item questionnaire(A.V.L). Descriptive and t-inferential statistics and multivariate variance analysis were applied on the collected data. Overall findings showed that the highest value for the students was the economic one, followed by non-practical, artistic, political, social and religious values. Also there was no significant difference among the studentsʹ hierarchies of value in terms of gender, degree programs and field of study.