آموزش كارآفريني در هزاره جديد؛ زيرساختي براي اشتغال دانش آموختگان آموزش عالي

Entrepreneurship Education in New Millennium as an Infrastructure for University Graduates Employment

هدف از مطالعه حاضر بررسي نقش آموزش كارآفريني بر اشتغال دانش‌آموختگان آموزش عالي ايران در دنياي در حال تغيير است. نمونه پژوهش 46 نفر از متخصصان كارآفريني بوده‌اند كه با استفاده از روش دلفي مورد مطالعه قرار گرفتند. داده‌ها پس از گردآوري با استفاده از آزمونهاي مجذور آزادي كاي و همبستگي كندال تحليل شدند. بررسي نتايج نهايي نشان داد كه اغلب متخصصان معتقد بودند كه در گستره جهاني شدن، آموزش سبك تفكر و فرهنگ كارآفرينانه، گسترش مراكز تحقيق و توسعه (R & D) كارآفريني، برگزاري كارگاههاي آموزش كارآفريني ديجيتالي، كسب و كارهاي الكترونيكي، سياستگذاريها و برنامه‌ريزيهاي آموزشي و پژوهشي دانشگاهها با ارزشهاي كارآفريني، همكاريهاي علمي با مراكز آموزشي و پژوهشي كشورهاي توسعه يافته، تبادل استاد و دانشجو و.... مي تواند راهكار ارزشمند ي براي ايجاد تفكر كارآفريني و اشتغال دانش آموختگان آموزش‌عالي باشد.

The purpose of present study is to evaluate the role of teaching entrepreneurship on the employment of Iranian higher education graduates in today`s changing world. The Delphi method is used and a sample of 46 entrepreneurship specialists is questioned about the subject. Once the data are collected, they are analyzed using ?2-square Freedman test and Kendal correlation. Final results reveal that the majority of individuals believe in the context of globalization, the factors like: Teaching different learning styles and entrepreneurial culture, Increasing research and development centers for entrepreneurship, Conducting digital entrepreneurship workshops, Developing IT based businesses, Policy making and planning for teaching and research in universities based on entrepreneurship values, Scientific cooperation with educational and research centers in developed countries, and Faculties & students exchanges, are the most important and influencing factors among others for making an entrepreneurship thinking and creating infrastructure for higher education graduates Employment. Keywords: Higher Education, New Millennium, Entrepreneurship Education, and Employment Graduated.