ارزشيابي وضع موجود توانمندي هاي حرفه اي اعضاي هيات علمي (غيرپزشكي) دانشگاه آزاد اسلامي

Evaluation of the Present Situation of (Non-Medical) Faculty Membersʹʹ Professional Capabilities in Islamic Azad University

هدف پژوهش حاضر ارزشيابي وضع موجود توانمندي هاي حرفه اي اعضاي هيات علمي غيرپزشكي به منظور ارتقاي كيفي دانشگاه آزاداسلامي مي باشد. روش پژوهش توصيفي و كيفي است. جامعه مورد مطالعه شامل تمامي اعضاي هيات علمي (غيرپزشكي) دانشگاه آزاد اسلامي است كه در سال تحصيلي 89-1388 در واحدهاي دانشگاهي اشتغال داشتند. نمونه آماري براساس نمونه گيري تصادفي طبقه اي 276 نفرمي باشد. ابزار سنجش عبارت است از پرسش نامه محقق ساخته 53 گويه كه الفاي كرنباخ آن 83/0مي باشد. يافته‌هاي آماري نشان مي دهد بين ميانگين نمرات 9 مولفه توانمندي هاي حرفه اي اعضاي هيات علمي در وضع موجود و مطلوب تفاوت معني داري وجود دارد.

The purpose of the present study is to evaluate the evaluation of the present situation of (non-medical) faculty membersʹ professional capabilities in order to promote the quality of university. The method of research is descriptive and qualitative. The research population consists of all (non-medical) faculty members of Islamic Azad University on duty in the academic year of 1388-89. The research sample comprises 276 subjects selected through applying random interval sampling. The research tool is a researcher-made questionnaire including 53 items with obtained Chronbachʹs Alpha of 0.83. The research findings show that there are significant differences among nine components of faculty membersʹ professional capabilities.