مقايسه ميزان پرخاشگري در انواع سبك‌هاي دلبستگي

The comparing of rate of aggression in kinds of attachment styles

هدف از اين مطالعه، بررسي ميزان پرخاشگري در انواع سبك‌هاي ‏دلبستگي دختران نوجوان 17-15 ساله مقطع متوسطه در‏‎ ‎شهر‎ ‎تهران بود. متغيرهاي اصلي پژوهش، سبك‌هاي دلبستگي (متغير ‏مستقل) و پرخاشگري (متغير وابسته) بود. 450 دختر نوجوان (در ‏رشته‌هاي رياضي، علوم تجربي و علوم انساني) انتخاب شد. جهت ‏ارزيابي متغيرهاي پژوهش، از پرسشنامه سبك دلبستگي ‏بزرگسالان (‏AAQ‏) و پرسشنامه پرخاشگري (‏AQ‏) استفاده شد. ‏يافته‌هاي اين پژوهش نشان داد دختران داراي سبك دلبستگي نا ‏ايمن در مقايسه با دختران داراي سبك دلبستگي ايمن، ‏پرخاشگري بيشتري دارند (05/0 = ?). همچنين در زير ‏مقياس‌هاي پرخاشگري، خشم (05/0 = ?) و خصومت (01/0 = ‏?) در دختران با دلبستگي نا ايمن، بيش از دختران با دلبستگي ‏ايمن بود. دختراني كه داراي دلبستگي اجتنابي بودند، نسبت به دو ‏گروه با دلبستگي ايمن و دلبستگي اضطرابي- دوسوگرا، ‏پرخاشگري بيشتري را نشان دادند. اين شواهد نشان داد كه ‏كيفيت دلبستگي نوجوان، نقش مهمي در آسيب‌پذيري و رشد ايفا ‏مي‌كند و نيز با توجه به پژوهش‌هاي انجام شده، مي‌توان چنين ‏استنباط نمود كه سبك‌هاي دلبستگي نا ايمن با پرخاشگري، ‏احساس تنهايي، گوشه‌گيري اجتماعي‌، اضطراب، نشانه‌هاي بدني ‏و اعتماد به نفس پايين ارتباط دارد‎ ‎و‎ ‎همچنين، عاملي خطرزا براي ‏شروع اختلالات و مشكلات رواني در نوجواني و‎ ‎جواني است. ‏

The aim of this study was the rate of aggression in ‎kinds of attachment styles of 15-17 year-old ‎adolescent girls in high schools of Tehran city. ‎The variables of this research were attachment ‎‎(independent) and aggression (dependent). 450 ‎samples (mathematics, Experimental sciences and ‎human sciences) were selected. For assessment of ‎variables, we used Adult Attachment ‎Questionnaire (AAQ) and Aggression ‎Questionnaire (AQ). The results of this study ‎showed that girls with unsafe attachment styles ‎avoidance anxiety/ambivalence had more ‎aggression than the girls with safe attachment ‎styles. Also, among subscales of aggression, rate ‎of anger (?=.05) and hostility (?=.01) in girls with ‎unsafe attachment were higher than those of girls ‎with safe attachment (anger in error level of .05 ‎and hostility in error level were significant). The ‎girls with avoidance attachment showed more ‎aggression than two groups of safe and anxiety ‎‎/ambivalence attachment. The results were ‎showed that the quality of adolescence has an ‎important role in his/her vulnerability and ‎development. We can interpret that unsafe ‎attachment styles correlate with aggression, sense ‎of loneliness social isolation, and anxiety, somatic ‎symptoms and low confidence, Also it is a risk ‎factor for onset of mental disorders and problems ‎in adolescent and young adults.‎‏ ‏