مرکز منطقه ای اطلاع رساني علوم و فناوري - بررسي مجموعه‌سازي كتابخانه‌هاي تخصصي موسسات

چكيده فارسي :

اهميت مشاركت در توليد انتشارات علمي، در دنياي پيچيده امروز كه همه چيز فناوري محور و اطلاعات مدار است نمايان مي شود. دانشمندان كشورهاي مختلف جهان دريافته اند كه اگر ميخواهند آثارشان توسط ساير متخصصان بيشتر مورد استفاده قرار گيرد و به آنها استناد شود بايد در توليدات علمي با يكديگر مشاركت كنند. تحقيق حاضر در نظر دارد تا به بررسي ميزان مشاركت دانشجويان كتابداري و اطلاع رساني دانشگاههاي ايران در توليدات اطلاعات علمي براي همايش سالانه دانشجويي كتابداري و اطلاع رساني دانشگاه الزهرا(س) كه همه ساله توسط انجمن علمي دانشجويان كتابداري و اطلاع رساني اين دانشگاه برگزار مي شود بپردازد و سهم آنها را در توليدات علمي داخلي در حيطه كتابداري و اطلاع رساني تعيين كند. اين همايش همه ساله با تلاش دانشجويان و اساتيد كتابداري و اطلاع رساني دانشگاه الزهرا برگزار مي شود و از زمان آغاز به كار خود در سال 1379 هشت بار پياپي توانسته است كه هر سال در ارديبهشت ماه اساتيد، كتابداران و دانشجويان كتابداري و اطلاع رساني ايران را براي بحث در مورد تازه ترين يافته هاي در حيطه كتابداري و اطلاع رساني گردهم آورد. با توجه به اينكه اين همايش، يك همايش دانشجويي است و غالباًً دانشجويان كتابداري و اطلاع رساني در مقاطع مختلف در اين همايش به ارايه مقاله مي پردازند هدف از مقاله حاضر بررسي ميزان همكاري ميان ارايه كنندگان مقالات در اين همايش است تا به اين ترتيب، ميزان همكاري ميان دانشجويان كتابداري و اطلاع رساني ايران در توليد مقالات علمي مشخص گردد. به همين منظور، مقالات ارايه شده در هشت دوره اي كه اين همايش برگزار شده، مورد بررسي قرار گرفته اند. همچنين در اين مقاله، گرايشهاي موضوعي مقالات ارايه شده در هر دوره از همايش سالانه كتابداري و اطلاع رساني دانشگاه الزهرا مورد بررسي قرار گرفته است. يافته هاي تحقيق نشان داد كه در مجموع در هشت دوره برگزاري اين همايش، 77 مقاله در قالب سخنراني ارايه شده است. از مجموع 112 نويسنده اي كه در تهيه مقالات براي اين همايش مشاركت داشته اند 61 نفر داراي جنسيت مونث و 51 نفر داراي جنسيت مذكر بوده اند. بيشترين تعداد مقالات در سال 1386 بوده است. در اين دوره كه ، 16 مقاله به صورت سخنراني با گرايش موضوعي"آرشيو ، كتابخانه و موزه" ارايه شده است. كمترين تعداد مقالات در سالهاي 1379 و 1383 بوده است. در اين دوره ها كه گرايش موضوعي مقالات در زمينه آموزش كتابداري و اطلاع رساني در ايران و مشكلات آن بوده است تنها هفت مقاله به صورت سخنراني ارايه شد. در ساير دوره ها نيز 9 مقاله به صورت سخنراني ارايه گرديد. در اين هشت دوره اي كه همايش دانشجويي كتابداري و اطلاع رساني دانشگاه الزهرا برگزار شد 46مقاله به صورت انفرادي و 31مقاله به صورت گروهي تهيه و ارايه شد. از مجموع 31مقاله اي كه به صورت گروهي تهيه شده بود 25مقاله با همكاري دو نويسنده و 6 مقاله با همكاري سه نويسنده تهيه و ارايه گرديد. بيشترين ميزان ارايه مقالات به صورت گروهي در همايش هفتم در سال 1386با ده مقاله گروهي و كمترين ميزان ارايه مقالات به صورت گروهي در سالهاي 1380 و 1382 با دو مقاله گروهي بوده است. در اين تحقيق مشخص شد كه دانشجويان كتابداري و اطلاع رساني دانشگاه الزهراي با 21 مقاله، دانشگاه شهيد چمران اهواز با 11 مقاله و دانشگاه شيراز و دانشگاه تهران به طور مشترك با 6 مقاله بيشترين سهم ارايه مقاله در اين همايش را دارا بوده اند.