مرکز منطقه ای اطلاع رساني علوم و فناوري - بررسي رفتار اطلاع يابي دانشجويان تحصيلات تكميلي دانشگاه مازندران در استفاده از منابع اطلاعاتي پيوسته

چكيده فارسي :

بررسي رفتار اطلاع يابي دانشجويان تحصيلات تكميلي دانشگاه مازندران در استفاده از منابع اطلاعاتي پيوسته صغري درزي چكيده هدف: هدف از پژوهش حاضر بررسي توانمندي دانشجويان تحصيلات تكميلي دانشگاه مازندران در استفاده از منابع اطلاعاتي پيوسته قابل دسترسي در دانشگاه مازندران است. روش پژوهش: پژوهش حاضر با استفاده از روش پيمايشي توصيفي انجام شد. اطلاعات مورد نياز با استفاده از پرسشنامه و روش نمونه گيري تصادفي گردآوريگرديد. جامعه آماري پژوهش حاضر شامل 350 نفر از دانشجويان تحصيلات تكميلي كه از 300 نفر در مقطع كارشناسي ارشد، 280 نفر (3/93) درصد واز 50 نفر در مقطع دكتري، 42 نفر (84) درصد و در مجموع 322 نفر پرسشنامه ها را تكميل و عودت دادند. افته ها: بر اساس يافته ها 6/55 درصد از دانشجويان تحصيلات تكميلي به ميزان متوسط با كامپيوتر آشنايي دارند. 5/52 درصد از دانشجويان تا حدودي با نحوه استفاده از پايگاهها آشنايي دارند. همچنين دانشجويان اظهار داشتند بيشتر از طريق سايت كتابخانه مركزي با نحوه استفاده از پايگاهها آشنا شدند. پوشش موضوعي پايگاهها نيز به ميزان متوسط پاسخگوي نياز اطلاعاتي دانشجويان مي باشد. پايگاهElsevier بيشتر از پايگاههاي ديگر مورد استفاده قرار گرفته است. همچنين اكثر دانشجويان از موتورهاي جستجو، بيشتر از راهنماهاي موضوعي و ابرموتورهاي جستجو جهت بازيابي اطلاعات استفاده مي كنند. دانشجويان هدف از جستجوي اطلاعات را تحقيق و پژوهش و تهيه و تنظيم مقاله عنوان كردند. كمتر از نيمي از دانشجويان اظهار داشتند كه اطلاعات بازيابي شده موجب رفع نياز اطلاعاتي شان مي شود. نتيجه گيري: بنابراين فرضيه پژوهش مبني بر اينكه اكثر دانشجويان توانمندي استفاده از منابع اطلاعاتي پيوسته دارند، مورد تاييد قرار نمي گيردو لازم است نسبت به برگزاري دوره هاي آموزشي در زمينه استفاده از منابع اطلاعاتي پيوسته و ابزارهاي و راهبردهاي جستجو اقدام شود.و افزايش امكانات دانشگاه جهت استفاده موثر از منابع اطلاعاتي پيوسته پيشنهاد مي شود. A Survey on information behavior of the graduate students in using electronic resources at Mazandaran University S. Darzi Abstract Purpose: This study attempts to investigate the capability of the graduate students in using and accessing the electronic resources available at Mazandaran University. Methodology: This study used "Survey Method" which is accomplished by distributing questionnaires to gather the required data. Findings: The findings show that 55.6 percent of the graduate students know how to use a computer on a very average level and 52.6 percent are familiar with the use of online databases. These students have learnt how to use the data bases that donʹt quite cover the information need of the student. Elsevier data base has had the most usage among the students. Most of the students use search engines more than subject –directories and meta-search engines for their information retrieval. Conclusion:These information searches are mostly performed by the students, as a basic source for their research and studies or for writing their papers and articles. Less than half of the students are hardly satisfied with the retrieved data for their studies and prefer to use more electronic resources. It is then suggested that along with the training courses, the university Facilities should be also increase. Keywords: Information behavior, Capability, Electronic resources, graduate students , Mazandaran university.