شماره ركورد
551862
عنوان مقاله
ساخت سببي ريشه اي، تك واژي و كمكي در تركي آذري
عنوان فرعي
Making the root, morphological, and helping
پديد آورندگان
نبي فر، نسا نويسنده دانشگاه آزاد Nabifar, Nesa , منشي زاده، مجتبي نويسنده Monshizadeh, Mojtaba
اطلاعات موجودي
دوفصلنامه سال 1391 شماره 6
رتبه نشريه
علمي پژوهشي
تعداد صفحه
42
از صفحه
223
تا صفحه
264
كليدواژه
ساخت منطقي , سببي ساده , گروههاي فعلي , ساخت سببي , نقش هاي عمده
چكيده فارسي
باوجود اهميت ساخت سببي- كه جز جهاني هاست- و نيز انجامشدن پژوهشهاي گسترده درباره اينگونه ساخت ها در زبان هاي ديگر، تحقيق درباره ساخت سببي ريشهاي، تكواژي و كمكي تركي آذري، محدود به بررسي هاي سنتي است، و توصيف ها به افزودهشدن تكواژ سببي دير (dir) به پايههاي فعلياي چون قاچ ديرماق (qaçdirmaq)، يعني دواندن/ دوانيدن و ياتديرماق (yatdirmaq)، يعني خواباندن/ خوابانيدن اختصاص دارند؛ بنابراين، در پژوهش حاضر، به بررسي معنايي، نحوي و كاربردشناختي ساخت سببي ريشهاي، تكواژي و كمكي در چهارچوب دستور نقش و ارجاع مي پردازيم. مهم ترين نتايج حاصل از اين بررسي به شرح ذيل است:
الف) سببي هاي ريشهاي، تكواژي و كمكي، القاكننده سببي مستقيم هستند؛
ب) فعلها بيشتر، فرايندهاي مفيد و دستآورد را نشان ميدهند؛
ج) ساخت هاي سببي در حالت بي نشان، داراي تاكيد محمولي هستند؛ ولي در حالت نشان دار هم مي توانند تاكيد محدود و هم نوع جمله اي را داشته باشند.
چكيده لاتين
Despite the importance of causative construction- that is part of universalities- and in spite of extensive investigations on causative constructions in other languages, studies about root, morphological and helping causatives in Azeri Turkish are only limited to traditional studies; and descriptions about adding of a single causative morpheme /-dir/ has been allocated to the stem of verbs like: /qâçdirm?q/ ‘cause to run’ and /y?tdirm?q/ ‘cause to sleep’. In the present study, we will study the semantic, syntactic and pragmatic characteristics of lexical causative constructions (root, morphological and helping ones) on the base of role and reference grammar. The important results of this study are (a) the root, morphological, and helping casualties imply direct causation; (b) most of the verbs show accomplishment and achievement processes; (c) causative sentences have predicate focus in unmarked form, whereas in marked ones, they may have narrowed and sentence focused forms.
سال انتشار
1391
عنوان نشريه
زبان پژوهي
عنوان نشريه
زبان پژوهي
اطلاعات موجودي
دوفصلنامه با شماره پیاپی 6 سال 1391
كلمات كليدي
#تست#آزمون###امتحان
لينک به اين مدرک