شماره ركورد :
558623
عنوان مقاله :
اثربخشي روان‌درماني شناختي ـ رفتاري مذهب‌محورتوام با بازآموزي بخشودگي بر كاهش تعارضات زناشويي و افزايش رضايت از زندگي در زوجين
عنوان فرعي :
The Effectiveness of Religion-Based Cognitive-Behavioral Psychotherapy along with Relearning Forgiveness on the Decrease of Marital Problems and Increase of Spousesʹʹ Life Satisfaction
پديد آورندگان :
حميد، نجمه نويسنده دانشيار گروه روان‌شناسي باليني، دانشگاه شهيد چمران اهواز , , كوچكي، رحيم نويسنده كارشناس ارشد روان شناسي Kochaki, R. , حيات بخش ملايري، ليدا نويسنده دانشجوي كارشناسي ارشد مشاوره خانواده دانشگاه شهيد چمران اهواز ,
اطلاعات موجودي :
فصلنامه سال 1391 شماره 18
رتبه نشريه :
علمي پژوهشي
تعداد صفحه :
30
از صفحه :
5
تا صفحه :
34
كليدواژه :
الرضا من الحياه , marital problems , life satisfaction , relearning forgiveness , التعليم المجدّد , الاختلاف بين الزوجين , religion-based cognitive-behavioral psychotherap , بازآموزي بخشودگي , روان‌ درماني شناختي ـ رفتاري مذهب‌ محور , تعارض زناشويي , رضايت از زندگي , العلاج النفسي (المعرفي – السلوكي) الديني
چكيده فارسي :
اين پژوهش با هدف بررسي اثربخشي روان‌درماني شناختي ـ‌ رفتاري مذهب‌محور توام با بازآموزي بخشودگي بر كاهش تعارض‌هاي زناشويي و افزايش رضايت از زندگي زوجين انجام شده است. روش پژوهش حاضر از نوع آزمايشي با پيش‌آزمون ـ پس‌آزمون همراه گروه كنترل و دوره پيگيري مي‌باشد. نمونه آماري اين پژوهش شامل سي زوج است كه با استفاده از روش نمونه‌گيري در دسترس انتخاب و به‌طور تصادفي به دو گروه آزمايش و كنترل تقسيم شده‌اند. گروه آزمايش، دوازده جلسه روان‌درماني شناختي ـ رفتاري مذهب‌‌محور توام با بازآموزي بخشودگي دريافت كرده، اما گروه كنترل هيچ مداخله‌اي دريافت نكرده است. ابزار گردآوري اطلاعات پرسش‌نامه تعارض زناشويي و مقياس رضايت از زندگي بوده است. نتايج نشان مي‌دهد كه پس از اجراي مداخله ياد شده، ميزان تعارض‌هاي زناشويي در گروه آزمايش در مقايسه با پيش‌آزمون و گروه كنترل به طور معناداري كاهش (001/0 > p) داشته، اما رضايت از زندگي افزايش (001/0 > p) يافته است. همچنين اين نتايج در دوره پيگيري همچنان پايدار بوده است.
چكيده لاتين :
The aim of the present paper is to study the effectiveness of religion-based cognitive-behavioral psychotherapy along with relearning forgiveness on the decrease of marital problems and increase of spousesʹ life satisfaction. The research uses an experimental method with pretest, post-test, control group and follow-up period. The statistical population includes 30 spouses who were randomly divided through an available sampling into two group experimental and control. The experimental group took a twelve-session course on religion-based cognitive-behavioral psychotherapy along with relearning forgiveness, whereas the control group did not take such a course. After having conducted the aforementioned intervention, it was found that the rate of marital problem among the experimental group compared with pre-test period and the control group decreased significantly (p < 0.001), and the life satisfaction of this group increased (p < 0.001). Furthermore, these results remained stable in the follow-up period.
چكيده عربي :
الهدف من تدوين هذه المقاله هو دراسه العلاج النفسي المعرفي – السلوكي الذي يستند الي الاُصول الدينيه، ملحقاً مع التعليم المبديي المجدّد، وذلك من حيث تاثيره علي مدي تقليص الاختلافات الزوجيه ورفع مستوي الرضا من الحياه بالنسبه الي الزوجين. الاُسلوب الذي اتّبعه الباحثون هو اُسلوبٌ اختباريٌّ باتّباع اُسلوبي ما قبل الاختبار وما بعد الاختبار، حيث تمّ اجراوه علي مجموعه السيطره خلال دوره تتابع خاصّه. وقد شملت عيّنه البحث ثلاثين زوجاً تمّ اختيارهم كعيّناتٍ في متناول اليد بشكلٍ عشواييٍّ، وقُسّموا الي مجموعتين، مجموعه اختبار ومجموعه سيطره. خضعت مجموعه الاختبار الي اثنتي عشره جلسهً محورها علاجٌ نفسيٌّ معرفيٌّ – سلوكيٌّ يستند الي اساسٍ دينيٍّ ملحقاً بتعليمٍ مجدّدٍ، امّا مجموعه السيطره لم تخضع لايه جلسهٍ. وقد اثبتت نتايج البحث انّه بعد اجرا الجلسات المذكوره، بلغ مدي الاختلافات في الحياه الزوجيه في مجموعه الاختبار مقارنهً مع ما قبل الاختبار ومجموعه السيطره مستوي (001/0 > p)، ولكن مدي الرضا من الحياه ارتفع الي مستوي (001/0 > p). وكذلك فانّ هذه النتايج في فتره التتبّع بقيت مستقرّه.
سال انتشار :
1391
عنوان نشريه :
روان شناسي و دين
عنوان نشريه :
روان شناسي و دين
اطلاعات موجودي :
فصلنامه با شماره پیاپی 18 سال 1391
كلمات كليدي :
#تست#آزمون###امتحان
لينک به اين مدرک :
بازگشت