عنوان مقاله :
نكات مرتبط با محتواهاي آموزش ارزشهاي ديني و اخلاقي
عنوان فرعي :
Observations about the Contents of the Method of Teaching Religious and Moral Values
پديد آورندگان :
حاج غلامرضايي، مهناز نويسنده دانشجو كارشناسي ارشد دانشگاه شهيد باهنر كرمان - دانشكده ادبيات ,
اطلاعات موجودي :
دوفصلنامه سال 1391 شماره 8
كليدواژه :
ارزشهاي اخلاقي , محتواهاي آموزش ارزشها , القيَم المبدييه الاخلاقيه , مضامين تعليم القيَم المبدييه , Religious values , Moral Values , القيَم المبدييه غير الدينيه , contents cherishing values , ارزشهاي ديني
چكيده فارسي :
فرايند تعليم و تربيت، به ويژه آموزش ارزشها، همواره بهعنوان يكي از زيرساختهاي مهم سازندگي و اصلاح انسان و اجتماع، مورد توجه بشر بوده است. اين فرايند، خود از اركاني تشكيل شده است كه محتواهاي آموزشي مناسب، يكي از آن اركان ميباشد. اين پژوهش بر آن است تا به ارايه اصول مناسب در سازماندهي و تنظيم محتواهاي آموزش ارزشهاي ديني و اخلاقي بپردازد. پژوهش حاضر، نظري و از نوع توصيفي ـ تحليلي است و نتايج، بيانگر ارايه معيارهاي درست انتخاب محتواهاي آموزش ارزشها، نحوه سازماندهي آنها، بهويژه منابع مناسب، جهت آموزش ارزشهاي ديني و اخلاقي است.
چكيده لاتين :
The process of education, specially cherishing of values, which is one of the important infra-structures of accomplishing and reforming man and society has been one of man’s special concern. This process consists of some pillars one of which is proper educational contents. The present paper tries to provide proper principles fro in organizing and arranging the educational contents of cherishing religious and moral values. It is a theoretical research which uses a descriptive-analytical method. The research findings present a sound criteria for selecting educational contents and for specifying how to organize them especially the proper books intended to teach religious and moral values
چكيده عربي :
انّ عمليه التعليم والتربيه، ولا سيّما تعليم القيَم المبدييه، كانت دايماً محطّ اهتمام البشر بصفتها احدي الاُسس الهامّه لبنا الانسان والمجتمع واصلاحهما. فهذه العمليه تتكوّن من اركانٍ خاصهٍ، والمضامين التعليميه المناسبه هي احد هذه الاركان. تقوم الباحثه في هذه المقاله بتنظيم المضامين التعليميه للقيَم المبدييه الدينيه والاخلاقيه من خلال طرح اُصول مناسبه، وذلك باُسلوبٍ نظريٍّ تحليليٍّ. وقد اشارت نتايج البحث الي ضروره طرح معايير صحيحه لاختيار المضامين التعليميه للقيَم المبدييه وطريقه تنظيمها، وبالاخص المصادر المناسبه لتعليم القيَم المبدييه الدينيه والاخلاقيه.
عنوان نشريه :
اسلام و پژوهش هاي تربيتي
عنوان نشريه :
اسلام و پژوهش هاي تربيتي
اطلاعات موجودي :
دوفصلنامه با شماره پیاپی 8 سال 1391
كلمات كليدي :
#تست#آزمون###امتحان