بررسي رابطه جهت گيري مذهبي (دروني - بروني) با شيو ه هاي مقابله با استرس در دانشجويان

The Relationship between Religious Orientation (Internal- External) and the Ways of Coping Stress in the Students of IAU, Abhar Branch

چكيده پژوهش حاضر به بررسي رابطه جهت گيري مذهبي (دروني - بروني) با شيوه هاي مقابله با استرس (مسيله محور – هيجان محور) در دانشجويان دانشگاه ابهر م يپردازد. مذهب با مبدا دروني، فراگير وداراي اصول سازمان يافته و دروني شده است ولي مذهب با مبدا بيروني، امري خارجي و ابزاري است كه براي ارضا نيازهايي مانند آرامش، معاشرت، ايجاد امنيت و براي توجيه خود و حتي موقعيت بكار گرفته مي شود. طرح پژوهشي علّي - مقايسه اي است و حجم نمونه شامل تعداد 250 نفر از دانشجويان دوره هاي كارشناسي و كارداني كه به صورت تصادفي انتخاب شدند و در سال 1384 در رشته هاي مختلف در دانشگاه آزاد اسلامي واحد ابهر مشغول به تحصيل بوده اند، مي باشند. و مقياس شيو ه هاي مقابله اي لازاروس فولكمن (Ros) ابزار پژوهش مقياس جهت گيري مذهبي (دروني - بروني ) آلپورت را شامل م يگرديد. (Woc) پس از اجراي آزمون تعداد 50 نفر كه در آزمون جهت گيري مذهبي پايين ترين نمره را گرفته بودند به عنوا ن افراد داراي جهت گيري مذهبي دروني و تعداد 50 نفر را كه بالاترين نمره را آورده بودند، به عنوان افراد داراي جه تگيري مذهبي بروني در نظر گرفته شدند. سپس شيوه هاي مقابله اي (مسيله محور – هيجان محور) اين دو گروه از دانشجويان تعيين گرديد . براي استفاده گرديد. يافته به دست آمده در (t تجزيه و تحليل داده ها از روش آماري، تفاوت بين ميانگين دوگروه مستقل (آزمون مجموع، فرضيه هاي اصلي اين پژوهش را تاكيد كردند و نتيجه گرفته شد كه دانشجويان داراي جه تگيري مذهبي دروني بيش از دانشجويان داراي جهت گيري مذهبي بروني، از شيوه هاي مقابله اي مساله محور استفاده كرده اند همچنين داراي جه تگيري مذهبي بروني بيش از دانشجويان داراي جه تگيري مذهبي دروني از شيوه هاي مقابل هاي هيجان محور استفاده كرده اند. در رابطه با فرضيه هاي فرعي چهارگانه اي كه در اين پژوهش مورد بررسي قرار گرفته بودند و تفاوت معني داري بين ميانگين هاي دو گروه از دانشجويان داراي جهت گيري مذهبي دروني و بروني در هر يك از مقياس هاي شيوه هاي مقابله اي هيجان محور (رويارويي، دوري گزيني، خويشت نداري و گريز – اجتناب) را جستجو مي گرد.

Abstract This study explored the relationship between religious orientation (internal-external) and the ways of coping stress (problem-based & emotion-based) in the students of IAU, Abhar Branch. Religion with internal origin is comprehensive and has well-organized principles; however, religion with external origin is a device to meet needs as relaxation, sociability, security, self-justification and job position. The research design was casual-comparative and the sample size included 250 BA and Associate Degree students that were chosen randomly in 1384 studying in different majors in IAU, Abhar Branch. Research instruments were Alport Scale of Religious Orientation (internal-external) (ROS) and Lazarus Folkman Confrontive Coping Scale (WOC). After test administration, 50 students that had the lowest scores were known as internal religious-oriented; and, 50 students who got the highest scores were known as external religious-oriented. Then, the coping ways (problem-based & emotion-based) in the two groups were considered. T test was implemented to analyze data. The findings, on the whole, approved the research hypotheses asserting that students with internal religious orientation used the problem-basedcoping way in a higher degree than external religious-oriented ones. Also, the external religious-oriented students used the emotion-based coping way more than the counter group. In relation to the four minor research hypotheses, there was a significant difference between the means of the two groups with internal and external religious orientation in each of the sub-scales of the emotion-based coping way (confrontation, self-control, escaping and avoidance).