ديدگاه دانشجويان پرستاري و پرستاران دانشگاه علوم پزشكي كرمان نسبت به مراقبت معنوي

Nurses and nursing students views on spiritual care in kerman medical university

مقدمه: مراقبت معنوي جز مهمي از عملكرد پرستاري مي‌باشد كه در فعاليت‌هاي معمول مورد توجه كافي قرار نگرفته است بنابراين به نظر مي‌رسد براي ارايه خدمات و مراقبت‌هاي جامع به مددجويان، لازم است به بعد معنوي به عنوان يكي از ابعاد مهم و موثر بر سلامت انسان توجه ويژه نمود. اين مطالعه با هدف بررسي مقايسه‌اي ديدگاه دانشجويان پرستاري و پرستاران دانشگاه علوم پزشكي شهر كرمان در مورد مراقبت معنوي در سال 1390 طراحي شد. روش: پژوهش حاضر يك مطالعه توصيفي و مقايسه‌اي است.نمونه پژوهش 400 نفر (80 دانشجو و 320 پرستار) و ابزار جمع‌آوري داده‌ها پرسشنامه ديدگاه معنوي (Spiritual Care Perspectives Scale (SCPS بود. تحليل داده‌ها با استفاده از نرم‌افزار آماري SPSS 18.0 و آزمون‌هاي تي مستقل، رگرسيون، آناليز واريانس انجام شد. يافته‌ها: ميانگين نمرات ديدگاه مراقبت معنوي دانشجويان 97.4 ±91.46 و پرستاران 39.4±37.45 بود و بين دو گروه پرستاران و دانشجويان پرستاري تفاوت معني‌دار وجود داشت. (p < 0.05) نمرات ديدگاه مراقبت معنوي در هر دو گروه در كساني‌كه در كارگاه با مضامين اخلاقي شركت كرده بودند بالاتر بود به علاوه در پرستاران در مورد بيمارستان محل خدمت (روان‌پزشكي با بقيه) و سمت (پرستار با مديران پرستاري) نيز تفاوت مشاهده شد(p < 0.05). نتيجه‌گيري: نتايج نشان داد نمرات ديدگاه مراقبت معنوي دانشجويان نسبت به پرستاران بالاتر است كه مي‌تواند ناشي ازتوجه ويژه‌اي كه در سال‌هاي اخير به مقوله معنويت و مراقبت معنوي در آموزش پرستاري گرديده است باشد. نظر به اهميت موضوع پيشنهاد مي‌شود كه جهت ارتقاي شايستگي پرستاران و دانشجويان پرستاري (كه پرستاران آينده هستند) در زمينه مراقبت معنوي و كسب صلاحيت‌هاي لازم، برنامه‌هاي آموزشي تدوين شود.

Background: Spiritual care is an important component of nursing performance that has not been considered sufficiently in routine activities. Therefore, it seems for providing holistic care, the spiritual dimension should be noticed particularly as a prominent aspect of human being which affects individualsʹ health. This research was done to compare nursesʹ and nursing studentsʹ views about spiritual care in kerman in 2011. Methods: This study is a descriptive and comparative study that. The sample consisted of 400 persons (320 nurses and 80 nursing students) that completed Spiritual Care Perspectives Scale (SCPS) questionnaire about spiritual care. For data analysis SPSS 18 and T,ANOVA, Regression, variance analysis were used. Results: Average scores of views regarding the spiritual care was 46.91±4.97 in nursing students and 45.37±4.39 in nurses . There was a significant difference between two groups of nurses and nursing students (p < 0.05). In both groups, scores of those who had participated in ethics workshops were high; moreover, a difference was also observed in nurses in respect of workplace hospitals (psychiatry or else) and position (nurse or nursing managers) (p < 0.05). Conclusion: Students’ scores were higher than those of nurses that may be due to a special attention to spirituality and spiritual care in nursing education in recent years. Considering the importance of the issue, it is proposed that some educational plans to be prepared to promote nursesʹ and nursing studentsʹ qualifications in respect of spiritual care and acquisition of necessary capacities.