بررسي استفاده از نشريات الكترونيكي پايگاه‌هاي اطلاعاتي تحت وب در دانشگاه امام صادق (ع)

Investigating the Use of Electronic Publications of Web Databases in Imam Sadiq University

با رشد فزاينده‌ي نشريات الكترونيكي، به دليل قابليت‌هاي بالقوه‌ي آن و گرايش كتابخانه‌ها به خريد و جايگزيني آن با نشريات چاپي، پژوهش‌گران به بررسي ميزان و چگونگي استفاده‌ي كاربران از اين قابليت جديد در دهه‌ي گذشته پرداخته‌اند. دانشگاه امام صادق (ع) نيز، با اشتراك پايگاه‌هاي اطلاعاتي حاوي نشريات الكترونيكي، اين امكان را براي كاربران خود فراهم آورده است. در پژوهش حاضر از روش پيمايشي و نيز تحليل آمار مربوط به استفاده از منابع الكترونيكي كه توسط ناشران فراهم گرديده استفاده شده است و طي آن مشخص گرديد كه در بين نشريات اين پايگاه‌ها نشريات مربوط به حوزه‌ي مديريت بالاترين ميزان استفاده را دارا است. از نظر تعداد مراجعه به پايگاه‌ها، به ترتيب پروكويست 5000، جي استور، امرالد و ابسكو قرار دارد. از نظر تعداد مقاله دانلود شده، پايگاه جي استور در بالاترين رتبه قرار دارد. تكاليف كلاسي و درسي و نيز نگارش مقاله از مهمترين دلايل دانشجويان در استفاده از پايگاه‌هاي اطلاعاتي و در بين استادان، آموزش و تدريس و نگارش مقاله بالاترين دليل استفاده ايشان است.

With increasing growth of electronic publications due to their potential capabilities and tendency of libraries toward substituting print publications with them, researchers have studied how much and how the clients have taken advantage of this modern capability in previous decade. Imam Sadiq University as well has provided this opportunity for its clients via subscription of databases containing electronic publications. In current study which was carried out by survey method and statistical analysis related to use of electronic resources offered by publishers, it was shown that among the publications of these databases, the publications in management field are of the highest use. Regarding the number of visits, the databases in descending order are Proquest 5000, Gstore, EMERALD, and EBSCO. Regarding the number of downloaded articles, Gstore database has the highest rank. The most important reasons for students to use databases are doing homework and writing articles, while the professors consider education and teaching as well as writing articles as the reasons of highest significance for their use of databases.