هنجاريابي آزمون هوش هيجاني ذاكر من (مطالعه ي موردي دانشجويان دانشگاه آزاد اسلامي واحد ابهر)

Norm Evaluation of Zuckermanʹʹs Sensation Seeking Scale (The Case Study of Abhar IAU Students)

چكيده هيجانها ارتباط بسيار نزديكي با شخصيت دارند،در مورد اين ارتباط پلاچيك ( 1371 ) ميگويدشخصيت نشانگر » : « هيجانهايي است كه با يكديگر تركيب شده و در طول زندگي شخص پايدار شده اندهيجانها، هر تلاش و كوشش بشري را مورد تاثير قرار ميدهند. هم چنين به نظر ميرسد كه هيجانها در بروز رفتارهاي نا به هنجار يا اختلالهاي رواني، نقش اساسي ايفا ميكنند. اشترن باخ ( 1996 ) معتقد است تمام بيماريهاي روان تني است و در برخي از آنها جوانب هيجاني روشنتري، مشاهده ميشود. اختلالات روان تني، هنگامي ايجاد ميشود كه پاسخهاي فيزيولوژيك در .( هيجان، بسيار شديد باشد كه اين امر نهايتاً منجر به سازش نايافتگي ميگردد (خداپناهي، 1376 در اين پژوهش بررسي عملي بودن اعتبار و روايي و هنجاريابي مقياس هيجان خواهي ذاكر من برروي دانشجويان دانشگاه آزاد اسلامي واحد ابهر مورد نظر است. جامعه آماري همه ي دانشجويان شاغل به تحصيل در دانشگاه آزاداسلامي واحد ابهر را تشكيل ميدهددر اين پژوهش حجم جامعه ي آماري 1200=N نفر و حجم نمون ي مورد نظرn=600نفر بوده است. ابزار گردآوري اطلاعات در اين پژوهش، شكل پنجم مقياس هيجان خواهي ماروين ذاكر من است كه در سال 1978 تهيه و تدارك گرديده است. اين مقياس براساس مشخصه هاي فرهنگ ايراني تغيير يافته است. با توجه به اهميت هيجانها در سلامت رواني افراد و اين كه هيجان يكي از مباحث مهم روان شناختي شخصيت و تفاوتهاي فردي است وجود يك ابزار استاندارد شده براي سنجش ميزان هيجان خواهي و كمك به تشخيص مشكلات روان شناختي افراد بسيار ضروري است. بدين سان، انجام اين پژوهش مبتني بر فرهنگ اجتماعي ايراني داراي اهميت است.

Abstract Emotions are closely linked to personality. Palachick (1992), in this respect, states: "personality indicates emotions which have been merged with each other and stabilized during life". Emotions affect every humane attempt. It seems, also, they play a crucial role in mis-behaviors and mental disorders. Stern Bach (1996) believes all diseases are psycho-physical and some of the illustrate more emotional aspects. Pycho-physical disorders develop when physiological responses in emotions are so intense which eventually leads to disadaptation (Khodapanahi, 1990. This research investigated the validity, reliability, and norm evaluation of Zuckermanʹs sensation seeking scale administered to Abhar IAU students. The statistical population was the entire Abhar IAU students numbering 12000 of whom 600 were chosen based on stratified random sampling. The data gathering instrument in this study was Marvin Zuckermanʹs Fifth type sensation seeking scale developed in 1978. This scale has been modified according to the Iranian cultural attributes. Due to the role of emotions in human beingsʹ mental health and that emotion is one of the crucial issues in personality and individual differences, a standard instrument is needed to measure the degree of emotional desire and to distinguish psychological problems. Thus, doing this research was felt to be crucial based on the Iranian social culture.