بررسي كيفيت زندگي و ابعاد مختلف آن در بين دانشجويان دانشگاه آزاد اسلامي واحد اهواز در سال 1389

The survey of quality of life and its dimensions in Islamic Azad university Ahvaz branch students in 2010

زمينه: كيفيت زندگي يك مفهوم وسيع است و به صورت پيچيده اي با سلامت جسماني، وضعيت روان شناختي، ميزان استقلال، روابط اجتماعي، باورهاي شخصي فرد و عوامل محيطي در آميخته و مرتبط است و در سال هاي اخير اهميت به سزايي يافته است. در اين راستا بررسي كيفيت زندگي دانشجويان، به عنوان آينده سازان جامعه امري ضروري است. مطالعه ي حاضر با هدف تعيين ابعاد مختلف كيفيت زندگي در دانشجويان دانشگاه آزاد اهواز انجام شد. روش: پژوهش حاضر يك مطالعه ي توصيفي تحليلي از نوع مقطعي است كه در سال 1389 بر روي 400 نفر از دانشجويان دانشگاه آزاد واحد اهواز انجام شد. براي گردآوري اطلاعات از پرسش نامه هاي اطلاعات دموگرافيك و كيفيت زندگي سازمان جهاني بهداشت استفاده شد. امتياز مربوط به هر يك از ابعاد كيفيت زندگي بعد از محاسبه، به دامنه 20-4 تبديل شد. سپس داده ها مورد تجزيه و تحليل قرار گرفتند. نتايج: در متغيرهاي سن و جنس اختلاف معناداري در نمونه هاي مطالعه وجود نداشت. امتياز كلي كيفيت زندگي 3/5±4/13 بود. در بين ابعاد چهارگانه ي كيفيت زندگي، بيشترين امتياز، مربوط به بُعد سلامت جسماني و كمترين امتياز، مربوط به بُعد سلامت محيط بود. در بعد سلامت محيط با 0001/0 > P دانشجويان دختر امتياز بيشتري كسب كرده بودند. در ابعاد ديگر تفاوت معناداري بين دو جنس ديده نشد. سلامت اجتماعي در دانشجويان متاهل بيشتر از دانشجويان مجرد بود (0001/0 > P)؛ در ساير ابعاد، تفاوتي بين دانشجويان مجرد و متاهل وجود نداشت. همچنين سلامت محيط در دانشجويان خوابگاهي كمتر از سايرين بود (02/0=P). نتيجه گيري: برنامه ريزي براي ارتقاي ابعاد مختلف كيفيت زندگي دانشجويان ضروري است.

Background: Quality of life is a broad concept of health and is linked to physical health, psychological status, level of independence, social relationships, individual personal beliefs and environmental factors, complexly and has become important in recent years. In this context, evaluation of quality of life of students as future builders of society is essential. This study was done to determine the quality of life domains in Ahvaz Azad university students. Methods: This is a cross sectional descriptive and analytical study which was done on 400 students of Ahvaz Azad University in 2010. Demographic and WHOQOL-BREF questionnaires were used for data collection. After calculating, any domain score was transformed to the range of 4-20. Data were then analyzed. Results: The mean of age was 23.2 with standard deviation of 4.7 years. 61.1% of students were female and 38.9% were male. The highest Score was related to physical health with 14.9±2.3 and the lowest score was related to environmental health with 12.3±2.8. The female students had earned more points at environmental health, significantly (P < 0.0001). There were no significant differences in other dimensions between male and female. Social health of married students was higher than single students (P < 0.0001). There were no significant differences in other dimensions between married and single students. The environmental health of the students living in dormitories was lower than others (P=0.02). Conclusion: Planning to improve various dimensions of quality of life of students is essential