مقايسه كيفيت زندگي و اختلال‌هاي رفتاري كودكان داراي سندرم داون، كودكان درخودمانده و كودكان عادي

The Comparison of Quality of Life and Behavioral Disorders among Children with DS, Autism and Normal Children

چكيده هدف از‌اين پژوهش بررسي ميزان و نوع اختلال‌هاي رفتاري و سطح كيفيت زندگي كودكان داراي سندرم داون، كودكان درخودمانده و كودكان عادي بود. به همين منظور، تعداد 220 نفر از كودكان درخودمانده، كودكان داراي سندرم داون و كودكان عادي در محدوده جغرافيايي شهرستان تهران به روش نمونه گيري خوشه‌اي انتخاب شدند. روش پژوهش از نوع علّي - مقايسه‌اي بود. براي ارزيابي اختلال‌هاي رفتاري هر سه گروه كودكان از سياهه رفتاري آخنباخ گزارش والدين(آخنباخ و رسكورلا، 2001) و براي ارزيابي و برآورد سطح كيفيت زندگي هر سه گروه كودكان از سياهه كيفيت زندگي كودكان فرم والدين (وارني، 2009-1998) استفاده شد. داده‌ها با استفاده از روشهاي آمار توصيفي شامل فراواني، درصد، ميانگين، انحراف استاندارد و روشهاي آمار استنباطي مانند تحليل واريانس چند متغيره، آزمون t و تحليل واريانس‌يك راهه با بهره گيري از نرم افزار SPSS تحليل شدند. نتايج نشان دادند كه سطح كيفيت زندگي كودكان درخودمانده پايين‌تر از كودكان داراي سندرم داون بود و كودكان عادي وضعيت بهتري نسبت به دو گروه ديگر داشتند. در اختلال عاطفي و اضطرابي و جسماني كودكان درخودمانده و داون تقريبا‌يكسان و نسبت به كودكان عادي اختلال بيشتري داشتند. كودكان درخودمانده بالاترين و كودكان عادي پايين‌ترين ميزان بيش فعالي را از خود نشان دادند اما در رفتار مقابله‌اي و مشكلات سلوك هيچ‌يك از گروه‌ها باهم تفاوت نداشتند. نتايج‌اين مطالعه مي‌‌تواند گام مهمي در شناخت وضعيت كيفيت زندگي و اختلال‌هاي رفتاري كودكان داراي سندرم داون، كودكان درخودمانده و عادي و نيز بهبود كيفيت زندگي آنها باشد.

Abstract This research aimed to investigate the quality and type of behavioral disorders and Quality of Life of children with Down syndrome, autism and normal children. For this purpose, 220 children having the above features were selected using cluster sampling in Tehran city. The research was causal-comparative type I. Achenbach Child Behavior Checklist – parent form (Achenbach & Reskourla, 2001) was used for assessing behavioral disorders of children and Quality of Life inventory – parent form (Warni, 1998-2009) was used for measuring Quality of Life of children. Data were analyzed using descriptive statistics like frequency, percentiles, mean, standard deviation; inferential statistics were also used a MANOVA and ANOVA. Results showed that Quality of Life of children with autism was lower than children with Down syndrome; and normal kids had better Quality of Life. Although children with Down syndrome and autism were similar in emotional, anxiety and physical disorders, they had more disorders compared to normal children. Also, children with autism and normal children showed the highest and the lowest hyperactivity but no difference was seen in their oppositional behaviors. The results of this research can be very important not only in recognizing Quality of Life and behavioral disorders of the mentioned children but also in improving their Quality of Life