تاثير آموزش روش تربيتي مبتني بر حل مسيله بر روش فرزندپروري و رفتارهاي خشمگينانه والدين

Effects of Teaching Problem Solving on Parenting Style and Aggressive Behavior Towards Children

از آنجايي كه خشم در برخي از موارد نتيجه ناتواني افراد در اتخاذ راه حل مناسب براي مشكلات روزمره خانوادگي است، آموزش مهارت هاي حل مسيله و به كارگيري آن در تربيت فرزندان مي تواند از بروز رفتارهاي پرخاشگرانه والدين پيشگيري كند. هدف مطالعه ي حاضر، ارزيابي اثربخشي آموزش روش تربيتي مبتني بر حل مسيله بر تغيير روش تربيتي والدين و كاهش خشم آنها نسبت به فرزندان است. در اين مطالعه، والدين 29 كودك به صورت داوطلبانه در كارگاه‌هاي آموزش والدين شركت كردند. در اين كارگاه ها والدين در زمينه ي استفاده از روش حل مسيله و تغيير روش تربيتي خود در مواجهه با رفتارهاي چالش برانگيز كودكان و واكنش مناسب نسبت به آنها آموزش ديدند. كارگاه ها به مدت 9 جلسه ي دو ساعته و يك روز در هفته برگزار مي‌شدند. ابزارهاي پژوهش حاضر پرسشنامه ي ارزيابي روش تربيتي والدين و پرسشنامه ي ارزيابي ميزان خشم والدين بوده است. نتايج نشان داد كه آموزش روش حل مسيله به والدين در بهبود سبك تربيتي و كاهش رفتارهاي خشم آلود آنها نسبت به فرزندان موثر بوده است.

One of the causes of anger is people’s failure to solve their everyday family problems, therefore, learning problem solving methods and using it in child rearing practices can prevent parents’ aggressive behaviors toward children. The purpose of this study was to investigate the relationship between parents’ training on problem solving skills and their ability to manage their anger. Parents of 29 children volunteered to participate in the problem solving workshops. The workshops were carried out in 9 sessions, two hours each week. Measures used were Parents’ Child Rearing Style Questionnaire and Parental Anger Assessment. Results showed that parents’ problem solving training is effective in reducing parentsʹ anger toward children’s problematic behaviors and improving their child rearing style