عنوان مقاله :
شيوه زندگي ارتقا دهنده سلامت در دانشجويان پرستاري: مرور نظام مند
عنوان فرعي :
Health Promotion Lifestyle in Nursing Students: A systematic review
پديد آورندگان :
حسيني، ميمنت نويسنده دانشجوي دكتراي پرستاري واحد بين الملل، دانشكده پرستاري و مامايي، دانشگاه علوم پزشكي شهيد بهشتي، تهران، ايران. Hosseini, meymanat , اشك تراب، طاهره نويسنده دانشيار، گروه پرستاري، دانشكده پرستاري و مامايي، دانشگاه علوم پزشكي شهيد بهشتي، تهران، ايران. (نويسنده مسوول) Ashktorab, Tahereh , تقديسي، محمد حسين نويسنده عضو هييت علمي دانشگاه Taghdisi, Mohammad Hossein
اطلاعات موجودي :
فصلنامه سال 1391 شماره 5
كليدواژه :
ارتقا سلامت , شيوه زندگي , دانشجوي پرستاري , مرور نظام مند
چكيده فارسي :
مقدمه: دانشجويان پرستاري بعنوان ارتقا دهندگان سلامتي و ارايه دهندگان مراقبت حرفه اي، نقش كليدي در ارتقا سلامت دارند و سبك زندگي آنها در ارايه بهتر خدمات به بيماران و مددجويان حايز اهميت است. لذا تعيين شيوه زندگي ارتقا دهنده سلامت در دانشجويان پرستاري از اهميت برخوردار است.
مواد و روش ها: روش شناسي شامل مرور نظام مند 14 مطالعه از سراسر جهان است كه معيارهاي از قبل تعيين شده را برآورده مي كردند. مطالعات منتشر شده در طي سال هاي 2012-1998 ميلادي در بانك هاي اطلاعاتي Medline،Elsevier ،Nursing Consult،Proquest ، Google و SID با استفاده از كامپيوتر، جمع آوري، بررسي و مورد مقايسه قرار گرفتند. كليه مطالعات در دسترس بر اساس رفتارهاي مطرح شده در الگوي پندر انتخاب، كد گذاري و تحليل شدند. بمنظور تعيين كيفيت پژوهش هاي مورد استفاده از مقياس Jaddadو همكاران استفاده گرديد. شيوه زندگي ارتقا دهنده سلامتي و 6 متغير شيوه زندگي سالم شامل روابط بين فردي، مسيوليت سلامتي، رشد معنوي، اداره تنش، تغذيه و فعاليت فيزيكي مورد بررسي قرار گرفت.
يافته ها: مطالعه مرور نظام مند حاضر نشان داد كه شيوه زندگي ارتقا دهنده سلامتي در دانشجويان پرستاري كاملا مطلوب نبود و بعد فعاليت فيزيكي در پايين ترين سطح در بين ابعاد رفتارهاي ارتقا دهنده سلامتي قرار داشت.
نتيجه گيري: اين مقاله شواهدي را براي راهنمايي پژوهش هاي بعدي فراهم مي نمايد كه بر مبناي متغيرهاي فوق بايستي بر برنامه هاي ارتقا دهنده سلامتي تاكيد داشته باشند.
چكيده لاتين :
Introduction: This review article attempted to synthesize research studies using healthy behaviors in the Pender’s Health Promotion Model (HPM) in nursing students. The aim of this systematic review was to determine the health promoting lifestyles of nursing students.
Materials and Methods: The methodology includes a systematic review of 14 studies from across the world, which meets predetermined criteria, to draw implications for health promotion. All studies published in the years 1998 -2012 in Medline, Elsevier, Nursing consult, Proquest and Google databases using computers keywords, were collected, evaluated and compared. All available studies based on the healthy behaviors in the HPM were recruited, coded, and analyzed. The researchers carefully rated the quality of each study and numerous variables were investigated. Health promoting life style and 6 variables in health promoting life style including interpersonal relationship, health responsibility, spiritual growth, stress management, nutrition and physical activity were also assessed.
Findings: 1130 quantitative studies were found in relation to health promotion and of these, 14 were selected for full-text articles. This systematic review showed that physical activity was at the lowest level among dimensions of health promoting behavior.
Conclusion: This article provides evidence for future research direction, which can be focused on developing health promotion programs based on the above-mentioned variables.
عنوان نشريه :
مديريت ارتقاي سلامت
عنوان نشريه :
مديريت ارتقاي سلامت
اطلاعات موجودي :
فصلنامه با شماره پیاپی 5 سال 1391
كلمات كليدي :
#تست#آزمون###امتحان