عنوان مقاله :
بررسي ويژگيهاي روانسنجي پرسشنامه اختلالات خلقي در اصفهان
عنوان فرعي :
Psychometric properties of the Mood Disorder Questionnaire in Isfahan, Iran
پديد آورندگان :
مسايلي، نسرين نويسنده دانشگاه علوم پزشكي استان اصفهان،مركزتحقيقات علوم رفتاري اصفهان Masaeli, N. , افشار، حميد نويسنده دانشيار، مركز تحقيقات روانتني، گروه روانپزشكي، دانشكده پزشكي، دانشگاه علوم پزشكي اصفهان، اصفهان، ايران Afshar, Hamid , مولوي، حسين نويسنده استاد، گروه روانشناسي، دانشكده علوم تربيتي و روانشناسي، دانشگاه اصفهان، اصفهان، ايران Molavi, Hossein , ملكيان، آزاده نويسنده دانشگاه علوم پزشكي اصفهان,مركز تحقيقات علوم رفتاري Malekian , azadeh , بركتين، مجيد نويسنده دانشيار، مركز تحقيقات علوم رفتاري، گروه روانپزشكي، دانشكده پزشكي، دانشگاه علوم پزشكي اصفهان، اصفهان، ايران Barekatain, Majid
اطلاعات موجودي :
فصلنامه سال 1391 شماره 25
كليدواژه :
Mood Disorders , bipolar disorder , Psychometric , اختلال دوقطبي , اختلالات خلقي , پرسشنامه اختلالات خلقي , روانسنجي
چكيده فارسي :
زمينه و هدف: اختلالات خلقي، گروه بزرگي از بيماريهاي روانپزشكي ميباشد كه از اين بين، اختلالات طيف باي پولار مدتهاي زيادي بدون تشخيص و درمان مناسب باقي ميماند. يكي از ابزارهاي رايج بيماريابي براي اين منظور، پرسشنامه اختلالات خلقي است. از اين رو، اين مقاله نسخه فارسي پرسشنامه فوق و ويژگيهاي روانسنجي آن را در شهر اصفهان ارايه كرد.
مواد و روشها: با استفاده از نمونهگيري در دسترس 62 نفر از بيماران مبتلا به طيف اختلالات باي پولار (بر اساس مصاحبه روانپزشكي و ابزار ساختار يافته يا Composite international diagnostic interview) و 62 نفر از افراد سالم (بر اساس پرسشنامه General health questionnaires) به عنوان گروه سالم در نظر گرفته شدند (كه از نظر سن، تاهل، جنس، تحصيلات و شغل با گروه بيمار جور بودند) و ابزار MDQ (Mood disorder questionnaires) توسط آنها تكميل گرديد. جهت تجزيه و تحليل دادهها، از آزمونهاي آماري Cronbach’s alpha، ضريب همبستگي Spearman، تحليل تمايزات و تحليل عاملي استفاده شد.
يافتهها: پايايي كل پرسشنامه با استفاده از Cronbach’s alpha 81/0 گزارش شد. همچنين ضرايب همبستگي دروني هر سوال با نمره كل بين 18/0 تا 64/0 محاسبه شد. نقطه برش، حساسيت و ويژگي به ترتيب 5/8، 67 درصد و 76 درصد محاسبه گرديد. با استفاده از تحليل عاملي اكتشافي و با استفاده از چرخش واريماكس، ابزار نهايي از 3 عامل اساسي برخوردار شد.
نتيجهگيري: با توجه به نتايج به دست آمده، پرسشنامه مزبور از ويژگيهاي روانسنجي مناسبي در جامعه پژوهشي برخوردار ميباشد و ميتوان از آن به عنوان يك ابزار معتبر جهت غربالگري دقيق اختلالات طيف باي پولار در مراكز بهداشتي- درماني استفاده نمود
چكيده لاتين :
Aim and Background: Mood disorders are a significant group of psychiatric disorders. Bipolar spectrum disorders are mood disorders that usually remain unrecognized and subsequently undertreated. One of the most useful screening instruments for underdiagnosed bipolar disorders is the Mood Disorder Questionnaire (MDQ). This paper presented the Persian version and psychometric properties of MDQ for patients with mood disorder in Isfahan, Iran.
Methods and Materials: A total number of 62 patients with mood disorders were selected using convenience sampling. The subjects completed the MDQ before being interviewed using the Composite International Diagnostic Interview. The control group was selected according to psychiatric interviews and the General Health Questionnaire. A demographic questionnaire and the MDQ were administered to both groups. Data was analyzed by descriptive statistics, factor and differentiation analyses, and Cronbach’s alpha and Spearman correlation coefficient tests in SPSS13.
Findings: The reliability of the whole questionnaire was ? = 0.81. Each question showed an internal positive consistency with the whole questionnaire (0.18-0.64). The cut-off point was determined to be 8.5 based on the differentiation analysis (sensitivity = 0.67 and specificity = 0.76). The factor analysis using major elements and varimax rotation resulted in three factors.
Conclusions: Our findings showed that the MDQ had appropriate psychometric properties in our sample. This questionnaire can be used in screening by the health centers of Iran.
عنوان نشريه :
تحقيقات علوم رفتاري
عنوان نشريه :
تحقيقات علوم رفتاري
اطلاعات موجودي :
فصلنامه با شماره پیاپی 25 سال 1391
كلمات كليدي :
#تست#آزمون###امتحان