روايي و پايايي مدل تعهد ورزشي در ميان دانشجويان ورزشكار

Validity and Reliability of Sport Commitment Model among Athletic Students

اين پژوهش با هدف بررسي روايي و پايايي مدل تعهد ورزشي در دانشجويان ورزشكار انجام گرفت. 327 دانشجوي ورزشكار (206 پسر و 121 دختر) كه به روش نمونه گيري لايه اي تصادفي انتخاب شده بودند، پرسشنامه مدل تعهد ورزشي اسكانلان و همكاران (1993) را تكميل كردند. نتايج تحقيق عاملي اكتشافي نشان داد كه مدل يادشده داراي پنج عامل (مولفه) است كه در مجموع 67 درصد از واريانس كل مدل را تبيين مي كردند. نتايج تحليل عاملي تاييدي با استفاده از روش الگويابي معادله ساختاري نشان داد كه الگوي پنج عاملي برازندگي قابل قبولي با داده ها دارد. ضرايب آلفاي كرونباخ به جز براي مولفه هاي مشغوليات جايگزين و فرصت هاي مشاركت در سطح قابل قبولي با داده ها دارد. ضرايب آلفاي كرونباخ به جز براي مولفه هاي مشغوليات جايگزين و فرصت هاي مشاركت در سطح قابل قبولي (70/0 = ?) قرار داشت. ضرايب همبستگي حاصل از بازآزمايي نشان داد كه اين پرسشنامه (مدل) ثبات زماني مناسبي دارد. يافته ها نشان داد كه مدل تعهد ورزشي در نمونه دانشجويان ورزشكار از روايي و پايايي قابل قبولي برخوردار است. بنابراين، اين مدل مي تواند چارچوب نظري چندمتغيري با دسته بندي منجسم تر براي اندازه گيري تداوم رفتار مشاركت در يك ورزش خاص يا به طور كلي فعاليت جسماني فراهم سازد.

The aim of this study was to examine the validity and reliability of sport commitment model (SCM) in athlete students. 327 athlete students (206 male, 121 female) who were selected by stratified random sampling method completed the sport commitment model questionnaire (Scanlan et al. 1993). Results of exploratory factor analysis indicated that the model had five factors that could explain 67% of the total variance. Results of confirmatory factor analysis using structural equation modelling showed that the five-factor model provided an adequate fit to the data. Cronbach’s alpha coefficients except for involvement alternatives and involvement opportunities were at an acceptable level (?=0.70). Test-retest coefficients also showed that this inventory had an adequate time consistency. The results showed that the SCM questionnaire had satisfactory reliability and validity in the sample of athlete students. Therefore, this model could provide a multidimensional theoretical framework to measure the continuation of participation behaviour in a specific sport or physical activity in general.