عنوان مقاله :
بررسي ميزان استفاده معلمان از روش تدريس مبتني بر پرورش مهارت هاي حل مساله در درس علوم در سال تحصيلي 84-83
پديد آورندگان :
محسن پور، بهرام نويسنده ,
اطلاعات موجودي :
فصلنامه سال 1388 شماره 27
كليدواژه :
حل مساله , روش تدريس , پرورش مهارت
عنوان نشريه :
پژوهش هاي تربيتي
عنوان نشريه :
پژوهش هاي تربيتي
اطلاعات موجودي :
فصلنامه با شماره پیاپی 27 سال 1388
كلمات كليدي :
#تست#آزمون###امتحان