بررسي مقايسه اي نقش آگاهي صرفي در سرعت ، صحت و درك خواندن كودكان نارساخوان و عادي پايه دوم دبستان

زمينه و هدف: نارساخواني نوعي اختلال يادگيري زباني است كه منجر به نقايصي در زبان نوشتاري از جمله خواندن و هجي كردن مي گردد. اين گروه از كودكان در زمينه هاي نحوي، صرفي ،واجي ،معنايي و كاربرد شناختي آسيب ديده اند.در همين راستا به بررسي حوزه ي دانش صرفي به عنوان يكي از جنبه هاي موثر بر مولفه هاي خواندن( سرعت ، صحت و درك ) كه در اين كودكان دچار نقص شده است، پرداخته ايم.روش بررسي: در اين مطالعه 27 دانش آموز نارسا خوان و 57 دانش آموز عادي در پايه دوم دبستان شركت داشتند. وجود يا عدم وجود نارساخواني با انجام آزمون خواندن و نارسا خواني نما تعيين شده و همچنين وجود يا عدم وجود اختلالات زباني در هر دو گروه از آزمون رشد زبان TOLD استفاده گرديد . آزمون آگاهي صرفي به منظور بررسي دانش صرفي و نيز از متن هاي خرده آزمون درك متن ( شامل متن مشترك و متن اختصاصي 1 و2) در آزمون نما جهت تعيين سرعت ، صحت و درك خواندن مورد استفاده قرار گرفت.داده هاي حاصل با كمك روش هاي آمار استنباطي مانند آزمون ضريب همبستگي خطي پيرسن و اسپيرمن، آزمون نرمال بودن كلموگروف- اسميرنف و آزمون T-test مورد تجزيه تحليل قرار گرفت.يافته ها: در كل نمونه ضريب همبستگي آگاهي صرفي و سرعت خواندن مورد نظر91/0 -،بين آگاهي صرفي و صحت خواندن 95/0و بين آگاهي صرفي و درك خواندن92/0 بدست آمد. اين مقادير نشان مي دهد كه بين آگاهي صرفي با هر يك از مولفه هاي خواندن همبستگي بالا مي باشد. ضريب همبستگي در گروه كودكان نارساخوان به ترتيب فوق 68/0-و 14/0و 10/0 بوده كه نشان دهنده ي معنادار نبودن اين ارتباط در گروه كودكان نارساخوان است. همچنين آزمون T-test نشان داد كه بين مهارت آگاهي صرفي ، مهارت درك خواندن ،مهارت سرعت خواندن و نيز مهارت صحت خواندن در دو گروه عادي و نارساخوان تفاوت معنا داري ديده مي شود.نتيجه گيري:آگاهي صرفي،سرعت، صحت و درك خواندن در كودكان نارسا خوان در مقايسه با كودكان عادي در سطح ضعيف تري قرار دارد و به عنوان يكي از جنبه هاي زباني است كه مي تواند بر سرعت ، صحت و درك خواندن تاثير گذار باشد با وجود اين در گروه كودكان نارساخواني كه مشكلات خواندن آنها در سطح كلمه است(مانند گروه نارساخوان نمونه مورد مطالعه)،آگاهي صرفي نقش تاثير گذاري در مهارت هاي خواندن آنها از جمله سرعت، صحت و درك نخواهد داشت.