نيازهاي آموزشي قبل از ازدواج از ديدگاه زوجين مراجعه كننده به مركز مشاوره قبل ازدواج شهرستان زنجان

Educational Needs in Premarital Counseling: Viewpoints of CouplesReferring to Health Care Centers in Zanjan

زمينه و هدف: در سالهاي اخير و بمنظور تقويت زندگي زناشويي، به مشاوره بهداشتي قبل از ازدواج در تمام جوامع از جمله كشور ما اهميت داده مي‌شود و با توجه به اهميت اين برنامه، اين پژوهش با هدف تعيين نيازهاي آموزشي قبل از ازدواج از ديدگاه زوجين مراجعه كننده به مراكز مشاوره قبل از ازدواج شهرستان زنجان انجام شد. روش بررسي: اين مطالعه توصيفي و مقطعي بر روي 424 نفر از افراد مراجعه كننده به مركز مشاوره قبل ازدواج شهر زنجان در سال 1389 انجام شد. ابزار گرد آوري داده‌ها، پرسشنامه‌اي شامل دو قسمت كه بخش اول مربوط به اطلاعات دموگرافيك و بخش دوم سوالات مربوط به نيازهاي آموزشي زوجين در سه حيطه بهداشت باروري، روابط با همسر و قوانين حقوقي بود. داده‌ها با استفاده از نرم افزار 16SPSS و آمارهاي توصيفي و آزمون‌هاي آماري تي مستقل و همبستگي پيرسون مورد تجزيه و تحليل قرار گرفت. يافته‌ها: نياز به آموزش در هر دو گروه در تمام حيطه‌ها بالاتر از حد متوسط بود. تفاوت آماري معني‌داري بين نيازهاي آموزشي زنان و مردان وجود نداشت و بيشترين نياز در هر دو گروه در زمينه بهداشت باروري بود. نتيجه‌گيري: نظر به بالا بودن نياز آموزشي در زوجين، ضرورت تغيير در محتواي آموزشي كلاس‌ها با توجه به نيازهاي زوجين مشهود مي‌باشد.

Background and Objectives: In recent years, premarital programs are considered to be important in order to promote the quality of married lives in our country. The aim of this study was to determine the pre-marital educational needs of couples referring to premarital education center of Zanjan. Materials and Methods: In a cross-sectional study, a self-administered questionnaire was used to collect data from 424 participants in pre-marriage counseling centers in zanjan, 2010. The questionnaire included demographic section and educational needs section that measured different subject of reproductive health, spousal relationships and Islamic rules and rights. Descriptive statistics, ANOVA and Kroscal Valiswere used for analyzing the data. Results: The need to education in all areas was higher than average in both groups. Comparing the scores showed no significant difference between males and females. The most important need in both groups was concerning the reproductive health. Conclusion: Regarding high education requirements in couples, it is necessary to modify the educational curriculums according to couples needs.