بررسي و تبيين اصول و مباني تربيت حفاظتي در آموزه هاي ديني

Consideration and clarification of protective training principals in religious guide lines

چكيده بررسي و تبيين اصول و مباني تربيتي در هر نظام آموزشي، مستلزم شناخت مباني هستي‌شناسانه، معرفت‌شناسانه و روش شناسانه خاص آن نظام است. لذا از آنجا كه نظام تربيت حفاظتي نيز مبتني بر جهان‌بيني الهي است؛ شناخت اصول و مباني مذكور در آموزه هاي ديني از اهميت ويژه اي برخوردار است كه با بررسي هاي به عمل آمده، پژوهش يا تحقيق علمي خاص و قابل استنادي در رابطه با اصول و مباني تربيت حفاظتي بر اساس مباني ديني به صورت مستقل يافت نشد. اهميت اين مقاله از آن جهت است كه با مراجعه به مباني ديني و اسلامي، درصدد احصا و ارايه مباني و اصول تربيت حفاظتي بر اساس آموزه‌هاي ديني و اسلامي است تا بتواند ضمن تبيين و شناخت اين مباني و اصول؛ ابعاد، اهداف و فرآيند تربيت را نيز تبيين نمايد. در اين تحقيق، پس از احصا بسترها و زمينه هاي تربيت حفاظتي، تهديدها ، عوامل و ابزارها و همچنين روش ها و ابزارهاي تربيت حفاظتي طبق نظام آموزشي - تربيتي در سه بعد «درونداد، فرآيند و برونداد» بر اساس آموزه‌هاي ديني پرداخته و در نهايت با اتكا به برخي اسناد بالادستي (قوانين و مقررات موجود)، نسبت به ارايه برخي مباني و اصولي كه مي‌بايست در نتيجه تربيت هاي حفاظتي حاصل گردد، تحت عنوان نشانگرهاي تربيت حفاظتي ارايه گرديده است.

Abstract Consideration and clarification of training principles in any educational systems requires identification of existenceology, reorganization, and methodology specified for that kind of system. So, protective training system is based on knowledge gained on the universe created, understanding the so called principles in religious training is highly important that with considerations done, there is no independent scientific research being documented on the basis of religious protective training principles. The main importance of this article is due to religious and Islamic roots that attempt to make result about protective training based on Islamic and religious training so that it can clarify these basics principles, dimensions, goals and education proses. In this research after making primary situation on protective training, factors and tools and also protective training methods and tools based on training system in three dimensions of “input, proses, and output” engage to religious training and finally, base on some critical document (existing rules). Into presentation of some principles and roots that should be result from protective training is presented under the title of protective training factors.