تاثير برنامه آموزشي بر اساس الگوي پرسيد بررفتارهاي پيشگيري كننده از تب مالت در روستاييان شهرستان خمين

The Positive Impact of Educational Intervention Program Based on Precede Model on Preventive Behaviors to Reduce Brucellosis in the Rural People of Khomein

چكيده زمينه و هدف: بيماري تب مالت يكي از بيماري هاي مشترك بين انسان و حيوان است كه همچنان به عنوان يك مساله مهم-بهداشتي و اقتصادي مطرح مي باشد . آموزش به روستاييان دامدار بر اساس مدل پرسيد به علت اثر بخش بودن و گستردگي آن ازراهكارهاي اصلي در كنترل و پيشگيري بيماري تب مالت به شمار مي رود. اين مطالعه با هدف تعيين تاثير برنامه مداخله آموزشي براساس الگوي پرسيد و اجزاي اصلي آن در افزايش رفتارهاي پيشگيري كننده در روستاييان شهرستان خمين در پيشگيري از تب مالت انجام گرفت. روش بررسي: اين مطالعه نيمه تجربي تصادفي شده شاهد دار بود. جمعيت مورد مطالعه 400نفر از مردان مناطق روستايي شهرستان خمين در سال 1385 بودند كه به طور تصادفي در دو گروه مداخله و كنترل قرار گرفتند. ابزار گردآوري اطلاعات، پرسشنامه محقق ساخته بر اساس سازه هاي الگوي پرسيد بود. پايايي اين پرسشنامه از طريق آزمون ثبات دروني در فاز پايلوت بر روي 25 نفرتاييد شد.به منظور تعيين اعتماد علمي از روايي صوري استفاده شد. مداخله آموزشي در طي سه جلسه، به صورت يك بار در هفته و به مدت 60الي 90 دقيقه بر اساس سازه هاي مدل پرسيد صورت گرفت و نمونه هاي پژوهش به مدت 3 ماه پيگيري شدند و اطلاعات قبل و بعداز مداخله سنجيده شد. ازآزمون هاي تي مستقل، تي زوج و آناليز واريانس با تكرار مشاهدات براي تجزيه تحليل داده ها استفاده شد. يافته ها: ميانگين نمرات عوامل مستعد كننده(آگاهي و نگرش)، عوامل تقويت كننده و عوامل قادر ساز در گروه مداخله نسبت به گروه كنترل تفاوت معني دار آماري را نشان داد(05/0 > (P. نتيجه گيري: طراحي و اجراي برنامه آموزشي بر اساس الگوي پرسيد مي تواند تاثير مثبتي در افزايش رفتارهاي پيشگيري كننده درپيشگيري از تب مالت داشته باشد.

Abstract Background and Objective: Brucellosis is a zonosis that can be transmitted between species from animals to humans or from humans to animals, which is still a major health and economic problem. The main preventive strategy for brucellosis is to educate rural ranchers on the basis of Precede framework. We aimed to study the effect of educational intervention program based on Precede Model and its main components on preventive behaviors to reduce Brucellosis in the rural district of Khomein. Material and Methods: In this pre-experimental randomized controlled study, the samples were 400 adult men of rural district of Khomein city randomly allocated to case and control groups. Data gathering instrument was a questionnaire based on Precede framework. Reliability of the questionnaire through the internal consistency test on the pilot phase was approved on 25 individual and the validity was confirmed by face validity. The intervention, based Precede framework, was a package of three 60-90 minute sessions conducted weekly. The subjects were followed for three months and the data analyzed by independent T- test, paired T- test, analysis variance with repeated observations. Results: After intervention, the mean scores of predisposing (knowledge and attitude), reinforcing and enabling factors in case group is different significantly from that in control group (p < 0.05). Conclusion: Planning and implementation of health education intervention via Precede framework could be positive in increasing preventive behaviors to reduce brucellosis incidence. Keywords: Health education, Brucellosis, Precede framework