بررسي وضعيت تعهد شغلي و اعتماد درون سازمانيدر دبيرستان هاي شهر اصفهان

The study of Job Commitment and Trust within the Organization in high schools in Isfahan

اين پژوهش با هدف بررسي وضعيت اعتماد درون سازماني و تعهد شغلي مديران دبيرستان هاي شهر اصفهان با استفاده از روش تحقيق توصيفي از نوع پيمايشي انجام شده است. جامعه آماري پژوهش شامل مديران دبيرستان هاي دولتي شهر اصفهان، در سال تحصيلي 88-87 به تعداد 138 مدير و 4130 دبير بوده كه با استفاده از روش نمونه گيري تصادفي طبقه اي متناسب با حجم تعداد 94 مدير و تعداد 282 دبير، به عنوان نمونه آماري انتخاب شدند. ابزار جمع آوري اطلاعات شامل پرسش نامه تعهد شغلي بلاو شامل 40 گويه و پرسشنامه محقق ساخته اعتماد با 30 گويه بسته پاسخ با مقياس 5 درجه اي ليكرت بوده است. ضريب پايايي پرسش نامه با استفاده از آلفاي كرونباخ با اجراي مطالعه مقدماتي براي تعهد شغلي 89/0 و براي اعتماد 98/0 به دست آمده است. داده هاي اين پژوهش در دو سطح آمار توصيفي شامل مشخصه هاي آماري فراواني، درصد، ميانگين و انحراف معيار و در بخش آمار استنباطي آزمون هايt ، آزمون تحليل واريانس و آزمون شفه مورد تجزيه و تحليل قرار گرفت. نتايج ويژگي هاي جمعيت شناختي نشان داد كه بين مولفه هاي تعهد شغلي در مديران بر حسب سن و ناحيه محل خدمت در سطح 0.01? p و بر حسب رشته در سطح 0.05? p تفاوت معناداري وجود دارد. اما بر حسب جنسيت، مدرك تحصيلي و سابقه خدمت تفاوت معناداري در سطح 0.05? p مشاهده نگرديد. نتيجه ديگر پژوهش نشان دهنده آن بود كه بين اعتماد درون سازماني در دبيران بر حسب جنسيت، مدرك، سابقه خدمت، سن و ناحيه محل خدمت تفاوت معناداري در سطح 0.05? p وجود ندارد.

This study reviews the status of trust within the organizational and job commitment of Isfahan school administrators using descriptive research has been done. Statistical research community, including public school administrators in Isfahan, in the 87-88 school year to 138 the number of director and secretary of the 4130 using stratified random sampling method proportional to size number 94 and number 282 Admin Secretary, as the sample were selected. The data collected included a questionnaire including 40 buoy Blav job commitment and trust questionnaire with 30 closed response buoy five degree Likert scale was. Questionnaire reliability coefficients using Cronbachʹs alpha for the pilot study performed by career commitment 89 / 0 and for the trust in 1998 / 0 is obtained. Data in this study included descriptive statistics statistical characteristics frequency, percentage, mean and standard deviation and inferential statistics in test t, variance analysis and Scheffe test were analyzed. Results showed that demographic characteristics between the components of career commitment in managers by age and level of service in the area where 0.01 ? p and degree level by 0.05 ? p there is a significant difference. But in terms of gender, qualification and experience of significant difference in levels was observed 0.05 ? p. Other research results indicate that it was between internal trust in teachers by gender, diploma, job experience, age and place of work area in significant difference 0.05 ? p there.