شماره ركورد :
617747
عنوان مقاله :
حقيقتِ مجاز
پديد آورندگان :
خميني، سيدحسن نويسنده ,
اطلاعات موجودي :
دوفصلنامه سال 1391 شماره 56
رتبه نشريه :
علمي پژوهشي
تعداد صفحه :
38
از صفحه :
51
تا صفحه :
88
كليدواژه :
related subject , usage , related , استعمال , حقيقت , سكاكي , Sakaki , metonymy , مجاز , موضوع له , REAL
چكيده فارسي :
چكيده: در اين مقاله به چهار نظريه در تحليل «حقيقت مجاز» اشاره شده است. سكاكي ــ بنابر تقرير صحيح از آن ــ با مشهور همراه شده و استعمال لفظ را در معناي موضوع له مي‌داند؛ با اين تفاوت كه براي بالا بردن معناي بلاغي مجاز، از نظريه «ادعا» نيز بهره جسته است. از سويي ديگر مرحوم شيخ محمدرضا اصفهاني و مرحوم ميرزاي قمي با تاكيد بر استعمال لفظ در موضوع له در حقيقت و مجاز، تفاوت اين دو را در وجود «ادعا» در معناي مجازي، جست‌وجو كرده‌اند. اما راه اين دو در «نوع ادعا» از هم جدا مي‌شود؛ گو اينكه مرحوم اصفهاني «ادعاي فرديت معناي مجازي براي معناي حقيقي» را ملاك قرار داده است و مرحوم قمي «ادعاي عينيت معناي مجازي و معناي حقيقي»!. در اين ميان امام خميني به نظريه استاد خويش مرحوم شيخ محمدرضا اصفهاني گرايش يافته و آن را با بيان خويش بارور ساخته است. در پايان نيز نگارنده نظر خويش را ارايه خواهد داد.
چكيده لاتين :
In the present article, the truth of metonymy has been studied through the perspective of four theories. Sakaki – on the basis of its proper exposition – acknowledged the prevailing idea of using speech in the meaning of its relevant related subject, but in order to improve the rhetorical meaning of metonymy, he also relied on the theory of contention. On the other hand, Shaikh Mohammad Reza Isfahani and Mirza Qomi by relying on the usage of speech in its related subject in reality and in fiction, have searched for the differences between the two in the existence of contention in the meaning of metonymy. But they have different viewpoints about the kind of contention. Isfahani maintains that the criterion is “the contention of individuality of fictional meaning for real meaning”, while Qomi argues that the criterion is “the contention of objectivity of fictional and real meaning”. Imam Khomeini is inclined towards the viewpoint of his teacher Shaikh Mohammad Reza Isfahani and has improved upon it. The viewpoint of the author has been given in this research as well.
سال انتشار :
1391
عنوان نشريه :
پژوهشنامه متين
عنوان نشريه :
پژوهشنامه متين
اطلاعات موجودي :
دوفصلنامه با شماره پیاپی 56 سال 1391
كلمات كليدي :
#تست#آزمون###امتحان
لينک به اين مدرک :
بازگشت