رابطه پيشداوري نسبت به اقوام ايراني با هويت جمعي در دانشجويان

Relationship between prejudice towards people with a collective identity among students

مقدمه: پيشداوري نگرش منفي نسبت به يك گروه غريبه است كه بر فرايندهاي ساده سازي آميخته به خطا و اغلب همراه با اطلاعات ناقص بنا شده است؛ از طرفي هويت جمعي در فرآيند اجتماعي شدن و ارتباط با گروهها يا واحدهاي اجتماعي موجود در جامعه كسب مي شود كه مشخص ترين آنها گروهي است كه فرد خود را متعلق به آن مي داند.مطالعه حاضر به منظور تعيين رابطه پيشداوري نسبت به اقوام ايراني و هويت جمعي دانشجويان دانشگاه شهيد بهشتي صورت گرفته است. روش:پژوهش حاضرتوصيفي ازنوع همبستگي بود. جامعه آماري شامل 3094 دانشجوي در حال تحصيل درسال 90-89 بودند؛ 350 نفرازآنهاباروش طبقه اي- نسبي انتخاب شدند. اطلاعات بااستفاده از پرسشنامه محقق ساخته براي تعيين سطح پيشداوري وپرسشنامه هويت جمعي (جريبي ولهراسبي، 1388) جمع آوري شد. يافته ها: نتايج نشان داد كه پيشداوري به طور منفي و معنادار با ابعاد ملّي و فرا ملّيِ(جهاني) هويت جمعي و به طور مثبت و معنادار با هويت قومي رابطه دارد. يافته هاي به دست آمده از تحليل رگرسيون چندمتغيره براي پيش بيني پيشداوري بر پايه مولفه هاي هويت نشان داد كه هويت فراملي تاثيرمنفي ومعكوس ومعناداري برپيشداوري دارد، همچنين مولفه هويت ملّي نيزتاثيرمنفي ومعكوس ومعناداري برپيشداوري دارد ودرنهايت هويت قومي تاثيرمثبت ومعناداري برروي پيش داوري داشت. نتيجه گيري: به طوركلي نتايج نشان مي دهندكه هرميزان افرادخودرامتعلق به گروه هاي بزرگتر (ملّي وفراملّي) بدانندازميزانپيشداوريآنان نسبت به گروه هاي قومي كاسته مي شودودراين ميان وجودرابطه معنادارميان سطوح مختلف هويت جمعي وپيشداوري كه بسترزاينده آن كيفيت تعاملات اجتماعي افراداست غيرقابل انكارمي باشد.

Prejudice is a negative attitude toward a group of strangers on a simple process mixture of error and is often based on incomplete information. Formation of collective identity occurs through the process of socialization and communication with groups and social units in society, and can be recognized when people identify themselves as belonging to certain groups. Aim: The aim of present study was to determine the relationship between prejudice towards ethnic groups and collective identity among students of shahid Beheshti University.Method: the Method ofthis study was descriptive-correlational.The population included 3094 students who were studying in academic year of 90-89. 350 studetns were selected through a cluster sampling and answered the researchers made questionnaire and collective identity questionnaire (jaribi and Lohrasbi, 1388). Results showed a significant negative bias in the national and international dimensions (global) of collective identity whereas collective identity positively and significantly correlated with ethnic identity.Results from multivariable regression analysis to predict the Prejudice based on collective identitydimensions showed bothinternational and national identityhave a significant negative impact on prejudice. Finally, ethnic identity had a significant positive impact on the prejudice.Conclusion:In general, results show that individuals belonging to Larger groups (national and international) can reduce the amount of prejudice towards ethnic groups in the society.