بررسي معيارهاي انتخاب موضوع پايان‌نامه و استاد راهنما از ديدگاه دانشجويان پزشكي

The attitude of medical students towards the criteria for selection of supervisor attendance and Dissertation topic in Shahid Beheshti University of Medical Science

شناخت ديدگاه دانشجويان پزشكي در مورد انتخاب موضوع پايان‌نامه و استاد راهنما مي‌تواند برنامه‌ريزان آموزشي را در اصلاح و ارتقاي سطح پژوهش در عرصه‌ي سلامت در كشور ياري دهد. هدف از انجام مطالعه‌ي حاضر بررسي معيارهاي دانشجويان پزشكي دانشگاه علوم پزشكي شهيد بهشتي براي انتخاب موضوع پايان‌نامه و استاد راهنما مي‌باشد. در اين مطالعه‌ي توصيفي- تحليلي، 123 نفر از دانشجويان پزشكي كه بيشتر آن‌ها در دوره‌ي كارورزي قرار داشتند، مورد پرسش قرار گرفتند. ابزار گردآوري داده‌ها پرسش‌نامه بود. داده‌ها با استفاده از آزمون كاي اسكور ويا آزمون دقيق فيشر به وسيله‌ي نرم‌افزار SPSS مورد تجزيه و تحليل قرار گرفت. 9/65 درصد از دانشجويان بدون علاقه به تهيه پايان‌نامه، خود را مجبور به انجام آن مي‌دانستند. شايع‌ترين معيار انتخاب موضوع پايان‌نامه و استاد راهنما از طرف دانشجويان، به ترتيب "ساده بودن و زمان بر نبودن موضوع" و "همكاري استاد راهنما براي به فرجام رساندن پايان‌نامه" بود. علاقه به تهيه‌ي پايان‌نامه، زمان انتخاب موضوع پايان‌نامه توسط دانشجويان و انتخاب موضوع توسط خود دانشجو از عوامل تاثيرگذار بر معيارهاي انتخابي دانشجويان بود. اكثريت دانشجويان پزشكي به دلايلي همچون عدم علاقه به تهيه پايان‌نامه و وجود دوره‌ي سربازي و طرح پزشكي و امتحان دستياري، به دنبال هرچه سريع‌تر تمام كردن پايان‌نامه هستند. اقداماتي همچون حمايت‌هاي مالي و معنوي و ايجاد تغييرات اساسي در برنامه‌ي آموزشي، دوره‌ي سربازي، طرح پزشكي و امتحان پذيرش دستيار از جمله اقداماتي است كه مي‌تواند در بهبود ديدگاه دانشجويان و نيز افزايش كيفيت پايان‌نامه‌ها ثمربخش باشد.

Determining medical studentsʹ attitudes towards the topic selection and choosing the supervisor can be helpful in assisting programmers to better reform and promote the level of research in the field of health in the country. The goal of this study is the investigation of criteria which medical students of Shahid Beheshti University of Medical Sciences select for choosing the thesis topic and supervisor.In this descriptive-analytical study, 123 medical students that most of them being in the internship stage were surveyed. Data gathering tool was a questionnaire. Data were analyzed by using Chi-square test or Fisherʹs exact test with SPSS software.65.9% of students disinterest to dissertation writing. The most prevalent criterion for choosing the thesis topic and supervisor of students was "uncomplicated and short-term topic" and "cooperator supervisor for finishing dissertation". Interest to dissertation writing, time of the topic selection by students and topic selection by students themselves were factors influenced studentsʹ attitudes. Majority of medical students want to finish their dissertations as soon as possible. Disinterest to dissertation writing, military services and residency exam are some reasons of this fact. Financial and spiritual supports and making basic changes in planning of medical education, military service and residency exam has positive influence on the attitudes of medical students and improve the quality of their dissertations.