عنوان مقاله :
بررسي الگوي فيزيولوژيك اجراي پيشرفته و مبتدي يك مهارت پيوسته در دانشجويان ورزشكار
عنوان فرعي :
The Comparison of Physiological Patterning in Advanced and Novice Performance of a Continuous Skill
پديد آورندگان :
آصفي راد، آرش نويسنده ,
اطلاعات موجودي :
فصلنامه سال 1391 شماره 0
كليدواژه :
اجراي پيشرفته , انگيختگي , سطح هدايت الكتريكي پوست , ضربان قلب , گوش به زنگي , الگوي فيزيولوژيك
چكيده فارسي :
تحقيق حاضر، با سنجش انگيختگي (سطح هدايت الكتريكي پوست) و گوش به زنگي (ضربان قلب) حين اجراي نوعي مهارت پيوسته آزمايشگاهي، تاثير آنها را در اجراي پيشرفته و مبتدي سنجيده و الگوي تغييرات فيزيولوژيك مربوط به اين دو نوع اجرا را ارايه داده است. بدين منظور 20 آزمودني در مرحله اكتساب شركت كردند كه شامل 10 جلسه 10 كوششي بود و هر كوشش 30 ثانيه طول ميكشيد. در نهايت، بعد از 48 ساعت آزمون يادداري از آنها به عمل آمد. ابزار اندازه گيري اين تحقيق دستگاه پروكامپ اينفينتي، تعقيب سنج گردان مدلA 30014، سياهه اضطراب صفتي اسپيلبرگر و همكاران (فرم 2) و مقياس خلقي برونل (برومز) بود. ميانگين سطح هدايت پوستي و ضربان قلب در بازه زماني 10 ثانيه قبل از اجرا، 30 ثانيه طول اجرا و 10 ثانيه بعد از اجرا در جلسه دوم (اجراي مبتدي) و آزمون يادداري (اجراي پيشرفته) ثبت و از طريق تحليل واريانس با سنجشهاي تكراري با يكديگر و نيز به طور جداگانه در سطح اطمينان 5 درصد تحليل شد. يافتهها نشان داد انگيختگي از لحظه شروع تا حدود 4 ثانيه ابتدايي اجراي پيشرفته و مبتدي افزايش و سپس در تمام زمان باقيمانده اجرا كاهشي تدريجي داشت، با اين تفاوت كه سطح انگيختگي و كاهش خطي در اجراي مبتدي بيشتر بود. از حدود 2 ثانيه پس از اجراي پيشرفته، افزايش جبراني معنيداري در اين نيمرخ مشاهده شد كه به سطح پايه بازگشت نكرد، حال آنكه اجراي مبتدي روند يكنواختي داشت. ضربان قلب در اجراي مبتدي و پيشرفته نه الگوي تغيير مشخصي داشت، نه ويژگيهاي بارز گوش به زنگي را منعكس كرد. نتايج با توجه به نظريات فيزيولوژي رواني كه عملكرد را تبيين ميكنند بحث شده است.
چكيده لاتين :
The present study, investigated the effect of arousal (Skin Conductance Level, SCL) and vigilance (Heart Rate, HR) on novice and advanced performance in a laboratory continuous performance task and presented patterns for physiological changes related to these types of performances. Twenty subjects participated in the acquisition phase consisting of ten sessions of thirty- second attempts. Retention test was given to them after 48hours. The instruments of research was ProComp Infinity, rotary pursuit 30014A, Spielberger State Trait Anxiety Inventory (STAI Form Y-2) and The Brunel Mood Scale (BRUMS).The mean SCL and HR during 10 seconds preceding, 30 seconds throughout, and 10 seconds following performance were recorded in The second session (novice performance) and retention test (advanced performance) and then analyzed using repeated measures ANOVA. The results indicated that arousal increased gradually during the first four seconds of advanced performance, then continuously decreased gradually; this was true for the novice performance, except the level of SCL and the linear decrease was higher. Two seconds following advanced performance, there was a significant compensatory increase in this pattern; however did not reach the baseline level. This was not evident in novice performance. Neither HR showed a systematic pattern of variations during performance, nor reflected vigilance alleged characteristics. Results are discussed in relation to psycho physiological theories explaining performance.
عنوان نشريه :
مطالعات روان شناسي ورزشي
عنوان نشريه :
مطالعات روان شناسي ورزشي
اطلاعات موجودي :
فصلنامه با شماره پیاپی 0 سال 1391
كلمات كليدي :
#تست#آزمون###امتحان