رابطه بين زير سيستم تحول سازماني در سازمان يادگيرنده با هوش سازماني در شركت مخابرات استان خوزستان

The Relationship between Organizational Transformation Subsystems in the Learning Organization and Organizational Intelligence in Khoozestan Province Telecommunication Company

پژوهش‌حاضر با هدف تحليل رابطه بين زيرسيستم تحول سازماني در سازمان يادگيرنده با هوش سازماني درشركت مخابرات استان خوزستان انجام شده است. مولفه هاي هفت گانه هوش سازماني از نظر آلبرخت چشم انداز استراتژيك، سرنوشت مشترك، ميل به تغيير، روحيه، اتحاد و توافق،كاربرد دانش، و فشار عملكرد به عنوان متغير ملاك وتحول سازماني در سازمان يادگيرنده با شاخص هاي چشم انداز استراتژيك، فرهنگ سازماني، ساختار سازماني و استراتژي به عنوان متغير پيش بين در نظر گرفته شده است. بر مبناي روش تحقيق توصيفي از نوع هبستگي، در جامعه آماري (2132=N) با استفاده از جدول نمونه گيري مورگان حجم نمونه (327=n) تعيين شده است. همچنين براي جمع آوري داده ها از دو پرسش نامه تحول سازماني ماركوارت و پرسش نامه هوش سازماني آلبرخت به ترتيب با ضريب پايايي 93/. و 95/. بر حسب آلفاي كرونباخ استفاده شده است. داده هاي جمع آوري شده با استفاده از نرم افزار آماري spss و ساير ابزارها در حوزه آمار توصيفي و استنباطي مورد تجزيه و تحليل قرار گرفته است. بر اساس يافته هاي پژوهش مي توان نتيجه گيري كرد كه بين زير سيستم تحول سازماني در سازمان يادگيرنده با هوش سازماني ، رابطه آماري معني داري وجود دارد. ضمن اينكه اتحاد و توافق بالاترين و ميل به تغيير كمترين اهميت را در بين كاركنان شركت مورد پژوهش نشان مي دهد.

The present research has been done to have a survey on the relationship between organizational transformation subsystems in the learning organization and organizational intelligence in Khoozestan Province Telecommunication Company. The seven traits of organizational intelligence in Albrecht’s view are strategic vision, shared fate, appetite for change, spirit, alignment and congruence, knowledge deployment, and performance pressure, which are the independent variables, and the organizational transformation subsystems in the learning organization with the indicators shared vision, organization culture, organization structure, strategic have been considered the dependent variables. Based on the descriptive research method of correlation, from the population consisting of 2132, a sample of 327 has been chosen by using Morgan’s Sampling Table. Also to collect the necessary data two questionnaires of Marquardt’s organizational transformation and Albrecht’s organizational intelligence were used based on Cronbach’s alpha with the reliability of 0.93 and 0.95, respectively. The collected data have been analyzed by using statistical software SPSS, and other tools in descriptive and inferential statistics. Based on the research findings, it can be concluded that there is a significant relationship between organizational transformation subsystems in the learning organization and organizational intelligence. Furthermore, alignment and congruence show the highest importance among the studied companies, and appetite for change shows the lowest.