شماره ركورد :
626863
عنوان مقاله :
متناقض‌نما در ديوان كبيرابن‌عربي
عنوان فرعي :
Paradox in Ibn Arabi’s Divan-e-Kabir
پديد آورندگان :
صيادي نژاد، روح الله نويسنده دانشگاه آزاد اسلامي واحد كاشان , , سميعي ولوجردي، فاطمه نويسنده Samiei Volujerdi , Fatemeh
اطلاعات موجودي :
دوفصلنامه سال 1391 شماره 7
رتبه نشريه :
علمي پژوهشي
تعداد صفحه :
23
از صفحه :
73
تا صفحه :
95
كليدواژه :
ابن‌عربي , شطح , شعر عربي , متناقض‌نما , عرفان
چكيده فارسي :
يكي از انواع آشنايي‌زدايي در زبان، انتخاب بيان پارادوكسي استكهاز قوانين شناخته‌شده رستاخيز كلمات به‌شمار مي‌رود و در حوزهبوطيقاهاي جديد و زبان‌شناسي قرار مي گيرد.اديبان تازي‌زبان در بهره‌گيري از اين ترفند ادبي غافل نمانده‌اند.آنان به ويژه در ادبيات عرفاني، غني‌ترين جلوه‌هاي پارادوكسي زبان را به‌كار گرفته‌اند.آميختگيعرفان با ادب و تحوّل تكاملي ادبيات از سادگي به ژرفايي را مي‌توان مهم‌ترين عامل گسترش متناقض‌نما در ادب عربي برشمرد. با واكاوي ديوان كبيرمحي‌الدين‌بن عربي،عارف قرن ششم هجري درمي‌يابيم كه بسامد متناقض‌نمايي درعرفان زاهدانه نسبت به عرفان عاشقانه بيش‌تر است و هرچه فاصله دوسويه متناقض در ديوان ابن‌عربيكم‌تر مي‌شود، بر بلاغت سخن او افزوده مي‌گردد و پايه و مايهسخنش بالاتر مي‌رود.
چكيده لاتين :
A way of defamiliarization in language is choosing paradoxical expression which is one of the recognized rules of resurrection of words and is studied in new poetics and linguistics. Arabic literary men were aware of this device. They specially used paradoxical language most in mystic literature. The most important reason for the expansion of paradox in Arabic literature is the emergence of mysticism in literature and also literature development from simplicity to depth. Through a survey in Divan-e-Kabir by Mohiuddin Ibn Arabi, the mystic of six century, we see paradox more in ascetic mysticism rather than in amorous one. We also find out that the less the distance between two poles of paradox in Ibn Arabi’s Divan, the more his eloquence of speech.
سال انتشار :
1391
عنوان نشريه :
ادبيات عرفاني
عنوان نشريه :
ادبيات عرفاني
اطلاعات موجودي :
دوفصلنامه با شماره پیاپی 7 سال 1391
كلمات كليدي :
#تست#آزمون###امتحان
لينک به اين مدرک :
بازگشت