شماره ركورد :
630548
عنوان مقاله :
ارتقاي درك از بيماري مولتيپل اسكلروزيس (ام‌اس) و حيطه‌هاي آن در بيماران شركت‌كننده در گروه حمايتي همتايان
عنوان فرعي :
Promotion of Illness Perception and it’s aspects in a Multiple Sclerosis (MS) Peer Support Groups
پديد آورندگان :
جديدميلاني، مريم نويسنده دانشگاه شاهد- دانشكده پرستاري و مامايي- عضو هييت علمي JadidMilani, Maryam , اشك‌تراب، طاهره نويسنده دانشگاه علوم پزشكي شهيد بهشتي- دانشكده پرستاري و مامايي- عضو هييت علمي- دانشيار. Ashktorab, Tahereh , عابدسعيدي، ژيلا نويسنده دانشگاه علوم پزشكي شهيد بهشتي- دانشكده پرستاري و مامايي- عضو هييت علمي- استاديار. AbedSaeedi, Zhila , علوي‌مجد، حميد نويسنده دانشگاه علوم پزشكي شهيد بهشتي- دانشكده پيراپزشكي- عضو هييت علمي- دانشيار. AlaviMajd, Hamid
اطلاعات موجودي :
فصلنامه سال 1392 شماره 0
رتبه نشريه :
علمي پژوهشي
تعداد صفحه :
7
از صفحه :
24
تا صفحه :
30
كليدواژه :
مولتيپل اسكلروزيس , درك از بيماري , گروه حمايتي همتايان
چكيده فارسي :
مقدمه: درك از بيماري، عقايد بيمار از بيماري مي‌باشد كه در تصميم‌گيري بيمار براي انجام رفتارهاي موثر در ارتباط‌با بيماري و دستيابي به نتايج مثبتي چون تطابق با بيماري و بهبود عملكرد تاثير دارد. از‌آنجايي‌كه تابه‌حال در ايران برروي درك از بيماري در بيماران ام‌اس پژوهشي انجام نشده است، پژوهش حاضر تاثير گروه همتايان را بر درك از بيماري ام‌اس و حيطه‌هاي آن در مبتلايان به ام‌اس بررسي مي‌كند. مواد و روش‌ها: اين پژوهش يك پژوهش نيمه‌تجربي قبل و بعد بود كه برروي 33 بيمار مبتلا به ام‌اس در سه گروه حمايتي همتا (10 نفر درگروه مردان، 11 نفر در گروه زنان و 12 نفر در گروه مختلط زن و مرد) به‌مدت 8 هفته و هر هفته 2 ساعت انجام شد. سطح درك از بيماري ام‌اس با استفاده از "پرسش‌نامه تعديل‌شده درك از بيماري" كه 75 عبارت دارد و ضريب آلفاي كرونباخ آن 80/0 بود، قبل و بعد از تشكيل گروه‌ها سنجيده شد. نتايج: ميانگين نمرات درك از بيماري ام‌اس در بيماران شركت‌كننده در گروه همتايان بعد از مداخله گرچه افزايش يافته بود، ولي اين افزايش به‌لحاظ آماري معنادار نبود. در بين سه گروه، شركت در گروه همتايان سبب ارتقاي سطح درك از بيماري در گروه مختلط (01/0=P) شده بود. نتيجه‌گيري: نتايج پژوهش نشان داد كه شركت درگروه همتايان سبب افزايش درك از بيماري در مبتلايان به ام‌اس مي‌شود و باتوجه به اين امر كه حمايت اجتماعي، احساس تعلق در افراد ايجاد مي‌كند و تطابق بهتر با حوادث زندگي را به دنبال دارد، لذا ضرورت دارد مداخلاتي برپايه حمايت اجتماعي و ارتقاي سطح درك از بيماري براي مبتلايان به ام‌اس طراحي شود. همچنين نتايج پژوهش را مي‌توان در حيطه‌هاي آموزش گروه‌هاي علوم پزشكي و مديريت باليني به‌كارگرفت.
چكيده لاتين :
Introduction: Illness perception is the beliefs that patients have about their illness and it influences patients’ decision for effective behavior to achieve positive results such as adapting with the disease and improving functionality. Since there are no studies about illness perception of MS in Iran, the present study aims to evaluate the impact of peer group on illness perception level in patients with MS. Methods: This was a quasi-experimental before-and-after design research that was conducted on 33 patients with MS in three supporting peer groups (10 participants in men group, 11 in women group, and 12 in the mixed group). The participants attended two-hour sessions for eight weeks. Illness perception level in patients was assessed before and after the formation of groups by the "Revised Illness Perception Questionnaire (IPQ-R)” whose Cranbach’s alpha coefficient was 0.80. Results: The results showed that although the mean score of the patients’ illness perception increased, but it was not significant. Between three groups, attending peer support group increased illness perception in the mixed group (p=0.01). Conclusion: The findings of the present investigation asserted that participating in peer groups ends in augmentation of illness perception level in MS patients also, as social support create a feeling of belonging and thus may help sufferers of MS adapt better to life events then it would be beneficial to develop interventions for MS patients based on social support and illness perception. The obtained results of this study can be utilized in education of medical groups and clinical management.
سال انتشار :
1392
عنوان نشريه :
دانش و تندرستي
عنوان نشريه :
دانش و تندرستي
اطلاعات موجودي :
فصلنامه با شماره پیاپی 0 سال 1392
كلمات كليدي :
#تست#آزمون###امتحان
لينک به اين مدرک :
بازگشت