شيوع كوررنگي مادرزادي وبررسي اثراختلال ديد رنگ بر حساسيت كانتراست و ديد عمق

The Prevalence of Congenital Color Blindness and its Effect on Contrast Sensitivity and Depth Perception

هدف: تعيين شيوع كوررنگي مادرزادي و اثرات آن بر روي حساسيت كانتراست و ديد عمق در دانش آموزان دبستاني مشهد روش بررسي: اين مطالعه به روش مقطعي بر روي 4400 دانش آموز (2408 دانش آموز پسر و 1992 دانش آموز دختر) انجام شده است. اين افراد به صورت نمونه گيري خوشه اي دو مرحله اي از بين دانش آموزان دبستاني شهر مشهد انتخاب و دقت ديد رنگ آن ها توسط تست Ishihara test(Ishi T) اندازه گيري شد. سپس دانش آموزان كوررنگ در كلينيك بينايي سنجي مجددا مورد آزمايش قرار گرفتند. 200 دانش آموز نرمال كه هيچ گونه اختلالي در ديد رنگ نداشتند از بين همكلاسان آنها به عنوان گروه شاهد انتخاب شدند و فاكتورهاي حساسيت كانتراست و ديد عمق در دو گروه مورد و شاهد اندازه گيري و مورد مقايسه قرار گرفت. يافته ها: از ميان 4400 نفر دانش آموز بررسي شده، 3% كوررنگ بودند (1/5%پسر و 4/0% دختر). در مجموع 2/2% از افراد دوترانوپيا، 8/0% پروتانوپيا و 6/0% مشكوك به كوررنگي بودند. هيچ موردي از كوررنگي كامل در اين مطالعه ديده نشد. همچنين مشخص شد كوررنگي مادرزادي بر روي حساسيت كانتراست و ديد عمق اثر ندارد. بحث و نتيجه گيري: كوررنگي مادرزادي در مطالعه حاضر از شيوع نسبتا بالايي برخوردار مي باشد. از آنجايي كه اين اختلال بر جنبه هاي مختلف زندگي فرد از جمله آموزش و يادگيري همچنين انتخاب شغل تاثير زيادي دارد ، بنابراين بهتر است تمام كودكان در ابتداي ورود به مدرسه از اين جهت كنترل گردند.

Introduction: Color blindness is a common disorder. The congenital type of tcolor blindness is sex-linked and the genes are located on the X chromosome. The prevalence of color blindness among males and females are 5-8 % and 0.5 %, respectively. Color blindness may affect daily activities and could be considered as a disability. Therefore, the aim of this study was to investigate the prevalence of color blindness and its effect on contrast sensitivity and depth perception among school children in Mashhad. Methods: Four thousand four hundred school children (2408 males and 1992 females) were selected randomly and tested by Ishihara for color blindness detection. At the second step, students with color blindness were examined at optometry clinic by the Ishihara test again. Two hundred students were also selected randomly to allocate into a control group. Cambridge and Titmouse tests were taken on the case and control groups. Results: Among 4400 schoolchildren, 3% suffered from color blindness (5.1% in boys and 0.4% in girls). Ishihara test showed 2.2% deuteranopia, 0.8% protanopia and 0.6% suspect. The results indicate that the congenital color blindness has no significant effect on contrast sensitivity and depth perception. Conclusion: The present report provides valuable information regarding color vision defectiveness among schoolchildren. Effective detection of this anomaly is expected to prevent from substantial effects on their education and future job. It is strongly recommended to perform color vision test at the beginning of a child’s education.