عنوان مقاله :
نتايج آزمون واژههاي اسپوندي تناوبي فارسي در افراد لكنتي رشدي پايدار و هنجار
عنوان فرعي :
Comparing the results of Persian staggered spondaic word test in persistent developmental stutterers and normal subjects
پديد آورندگان :
فلاحزاده، زكيه نويسنده گروه شنواييشناسي، دانشكده توانبخشي، دانشگاه علوم پزشكي تهران، ايران Fallahzadeh, Zakieh , طاهايي، سيد علياكبر نويسنده گروه شنواييشناسي، دانشكده توانبخشي، دانشگاه علوم پزشكي تهران، ايران Tahaei, Seyyed Aliakbar , حاجي ابوالحسن، فهيمه نويسنده Haiiabolhassan, fahimeh , جلايي، شهره نويسنده دانشكده توانبخشي,گروه آمار زيستي,دانشگاه علوم پزشكي تهران,تهران,ايران Jalaie, SH , شاهبداغي ، محمدرحيم نويسنده , , روح بخش ، نعمت اله نويسنده Rouhbakhsh, Nematollah
اطلاعات موجودي :
فصلنامه سال 1392 شماره 43
كليدواژه :
آزمون شنوايي دوگوشي , اختلال راه شنوايي مركزي , لكنت رشدي
چكيده فارسي :
زمينه و هدف: آزمون واژههاي اسپوندي تناوبي، توانايي بررسي دستگاه عصبي مركزي شنوايي را دارد. تحقيقات نشان ميدهد كه افراد لكنتي، فعاليت بيشتري در سيستم حركتي با غلبه نيمكره راست مغز و مخچه دارند. فعاليت در سمت برتر (معمولاً سمت چپ) كاهش مييابد. به نظر ميرسد نقايص شنوايي از جمله نقص پردازش شنوايي، در افراد لكنتي وجود داشته باشد. اين مطالعه با هدف مقايسه نتايج آزمون واژههاي اسپوندي تناوبي فارسي در افراد لكنتي رشدي پايدار و هنجار انجام شد.
روش بررسي: مطالعه مقطعي حاضر روي افراد 11 تا 40 سال با لكنت رشدي پايدار، كه شامل 8 زن و 22 مرد بودند، انجام گرفت. گروه هنجار از نظر جنس و تعداد با گروه لكنت منطبق شد. آزمونهاي پايه شنوايي و واژههاي اسپوندي تناوبي براي افراد لكنتي و هنجار انجام شد و نتايج امتياز آزمون واژههاي اسپوندي تناوبي تصحيح شده و شاخصهاي كيفي دو گروه با يكديگر مقايسه شد.
يافتهها: افراد لكنتي در امتياز آزمون واژههاي اسپوندي تناوبي تصحيح شده در طبقه هنجار قرار گرفتند. بين ميانگين درصد خطاي رقابتي راست، رقابتي چپ، گوش راست، گوش چپ و مجموع، بين گروه لكنتي و هنجار در امتياز آزمون واژههاي اسپوندي تناوبي تصحيح شده تفاوت معنيداري وجود داشت(p < 0/05). همچنين بين وجود لكنت و وجود اثر ترتيب رابطه معنيدار وجود داشت(p < 0/05).
نتيجهگيري: براساس نتايج اين پژوهش افراد لكنتي ممكن است در فعاليتهاي قشري و زيرقشري مغز متفاوت با افراد هنجار باشند و احتمالا توانايي پردازش شنوايي ضعيفتري نسبت به افراد هنجار داشته باشند.
چكيده لاتين :
Background and Aim: Staggered spondaic words (SSW) test examines central auditory nervous system. Some researches show stuttering causes hyperactivity in motor system of the right hemisphere and cerebellum and decreases activity in the left hemisphere. During stuttering also, central auditory processing is decreased. The aim of this study was to compare the Persian staggered spondaic word test results between persistent developmental stutterers and normal subjects.
Methods: Thirty people with persistent developmental stuttering were participants of this cross-sectional descriptive-analytic study, which were aged 11 to 40 years. The control group matched for gender and number with stutters. They were 8 females and 22 males, with the age of 11 to 40 years, without any stuttering history, neurological diseases and auditory disorders.
Results: Stutterers were in normal category in corrected staggered spondaic words test. The mean scores of errors of right compete, right ear, left compete, left ear and total in corrected staggered spondaic words between control and stuttering group showed significant differences. There was a significant relationship between stuttering and effect, too (p < 0.05).
Conclusion: Based on the obtained results of this study, stutterers may have different cortical and sub-cortical brain activity than people who have not stutter. Central auditory processing abilities of stutterers are weaker than normal people.
اطلاعات موجودي :
فصلنامه با شماره پیاپی 43 سال 1392
كلمات كليدي :
#تست#آزمون###امتحان
