شيوع ميگرن و ارتباط آن با افت عملكرد تحصيلي در نوجوانان شهر بيرجند (سال 1389)

Prevalence of migraine and its relationship to educational performance in adolescents of Brijand city (2010)

زمينه و هدف: سردردهاي ميگرني از سنين نوجواني شروع شده و اغلب شديد و منجر به اختلال عملكرد بيماران مي‌شوند. مطالعه حاضر با هدف تعيين شيوع ميگرن و ارتباط آن با افت عملكرد تحصيلي در نوجوانان شهر بيرجند در سال 1389 انجام شد. روش تحقيق: در اين مطالعه توصيفي- تحليلي، 723 نوجوان به روش نمونه‌گيري خوشه‌اي و با معيار بين‌المللي سردرد از نظر ميگرن نوع شايع بررسي شدند؛ افت عملكرد تحصيلي با استفاده از ويرايش پنجم پرسشنامه بررسي اختلال عملكرد (Migraine Disability Assessment Questionnaire) تعيين گرديد. داده‌ها با استفاده از نرم‌افزار SPSS (ويرايش 15) و آزمون‌هاي آماري من‏ويتني، كاي‏دو، فيشر و ضريب همبستگي در سطح معني‌داري 05/0P < تجزيه و تحليل شدند. يافته‏ها: ميانگين سنّي افراد مورد مطالعه 02/1±81/15 سال و شيوع سردرد 5/68% بود. شيوع ميگرن در پسران 4/6% و در دختران 6/7% بود. ميانگين طول حملات سردرد 97/4±15/8 ساعت، تعداد حملات سه ماه گذشته 69/6±1/7 دفعه و فواصل حملات 03/8±11/14روز بود. ميانگين نمره ناتواني ناشي از ميگرن 71/13±59/11 (افت عملكرد متوسط) و نمره سردرد 77/2±93/4 (سردرد متوسط) بود. ميزان افت عملكرد تحصيلي با شدّت، تعداد و فواصل حملات سردرد، ارتباط معني‌داري داشت (001/0P < ). نتيجه‏گيري: با توجه به شيوع بالاي سردرد و عوارض متعدد، توصيه مي‌شود دانش‌آموزان مبتلا شناسايي و به مراكز تخصصي معرفي شوند تا با تعيين عوامل مساعدكننده حملات و آموزش خانواده و معلمان، اقدامات پيشگيري‌كننده براي كاهش حملات و ارتقاي كارايي افراد انجام شود.

Background and Aim: Migraine headaches, start since adolescence, are often severe and lead to dysfunction in patients. This study was performed to determine the prevalence of migraine and its relationship with educational disability in adolescents of Birjand city in 2010. Materials and Methods: In this descriptive- analytical study, 723 adolescents were selected by cluster sampling method and have been investigated by headache international criteria for diagnosing common migraine; the degree of educational disability has been determined by the fifth version of Migraine Disability Assessment Questionnaire. Data analysis was performed by SPSS (version 15)using statistical tests of Mann Whitney, Chi square, Fisher and correlation coefficient at the significant level of P < 0.05. Results: The mean age of studied subjects was 15.8±1.02 years and the prevalence of headache was 68.5%. Prevalence of migraine was 6.4% in boys and 7.6% in girls. The mean length of headache attacks was 8.15±4.97 hours, the number of attacks during the last 3 months was 7.1±6.69 and attacks interval was 14.11±8.03 days. The average score of migraine derived disability was 11.59±13.71 (average disability) and headache score was 4.93±2.77 (average headache). The educational disability was significantly associated with intensity, frequency and interval of headache attacks (P < 0.001). Conclusion: Regarding to the high prevalence of headache and various complications, it is recommended to identify the affected students and introduce them to the specialized centers for identifying the precipitating factors, instructing the families and teachers and preventive measures to reduce the attacks and improving the efficacy of people