بررسي رابطه مديريت مشاركتي با توانمندسازي و سلامت روحي معلمان زن

The Relationship between Psychological Empowerment and Participatory Management of Female Teachers (Case study)

پژوهش حاضر با هدف تبيين رابطه مديريت مشاركتي با توانمندسازي و سلامت روحي معلمان زن دوره متوسطه شهر تبريز انجام گرفته است. روش تحقيق، توصيفي از نوع همبستگي بوده است. جامعه آماري اين پژوهش از معلمان زن مدارس متوسطه شهر تبريز تشكيل مي شد كه در سال تحصيلي90-91 مشغول به كار بوده اند و تعداد آنها با استفاده از نمونه گيري ساده 285 نفر مي رسيد . ابزار اندازه گيري اين پژوهش سه پرسشنامه مديريت مشاركتي، توانمندسازي كاركنان و سلامت روحي شامل مي گشت . روايي پرسشنامه به صورت روايي محتوايي و براي برآورد پايايي پرسشنامه سلامت روحي، از ضريب آلفاي كرونباخ استفاده شده است كه پس از انجام دادن محاسبات، مشخص شد كه از پايايي مطلوب برخوردار مي باشد. جهت تجزيه و تحليل داده ها از آمار استنباطي و توصيفي استفاده گرديد. در سطح آمار استنباطي آزمون ضريب همبستگي پيرسون و تحليل رگرسيون چندگانه به كار رفت. پس از تجزيه و تحليل داده ها نتايج نشان داد كه بين مديريت مشاركتي با توانمندسازي و سلامت روحي رابطه معناداري وجود دارد. همچنين از بين ابعاد مديريت مشاركتي (تصميم گيري، ارتباطات، رهبري، ساختار و كنترل)، تنها مولفه تصميم گيري معنادار بوده، پيش بيني كننده توانمندسازي كاركنان و سلامت روان مي باشد.

This study aims to explain the relationship between psychological empowerment and participatory management of secondary school female teachers of Tabriz. The research method was descriptive correlational. The statistical population consisted of women teachers of secondary schools in Tabriz, who have were working during 90-91. The number of the sample was 285. The measuring instrument consisted of three questionnaires, participatory management, empowerment of staff and mental health. For data analysis, descriptive and inferential statistics were used .At the inferential level, Pearson correlation coefficient and multiple regression analysis was used. After analyzing the data, the results showed that there was a significant relationship between psychological empowerment and participatory management. Among the dimensions of participative management (decision-making, communication, leadership, structure, and control only decision–making was significant and predictor of mental health and empowering employees.