مهارت‌هاي اطلاع‌يابي در پايگاه‌هاي اطلاعاتي پيوسته‌ي موجود در كتابخانه‌ي ملي ديجيتال پزشكي در بين رزيدنت‌هاي دانشگاه علوم پزشكي اصفهان

Information Seeking Skills in Online Databases of Iranian National Medical Digital Library: A Study among Residents of Isfahan University of Medical Sciences, Iran

مقدمه: مهارت‌هاي اطلاع‌يابي به مهارت‌هاي بازيابي اطلاعات، ارزيابي اطلاعات، سازماندهي اطلاعات و تبادل اطلاعات تقسيم شده است. كساني كه اين مهارت‌ها را كسب كرده باشند در جستجوي مستقل اطلاعات و انجام تحقيق توانمند خواهند شد. اين پژوهش به منظور تعيين مهارت‌هاي اطلاع‌يابي در پايگاه‌هاي اطلاعاتي پيوسته‌ي موجود در كتابخانه‌ي ملي ديجيتال پزشكي (Iranian national medical digital library يا INLM) در بين دستياران دانشگاه علوم پزشكي اصفهان انجام شد. روش بررسي: اين پژوهش از نوع پيمايشي بود كه در سال 1389انجام شد. از بين 659 نفر از دستياران دانشگاه علوم پزشكي اصفهان، تعداد 248 نفر با استفاده از روش نمونه‌گيري تصادفي طبقه‌اي و با كمك جدول مورگان انتخاب شدند. داده‌ها با استفاده از پرسش‌نامه گردآوري گرديد. روايي پرسش‌نامه با نظر متخصصان تعيين شد و پايايي آن با استفاده از alpha Cronbachʹs، 83/0 تعيين شد. داده‌ها با استفاده از آمار توصيفي و جداول توزيع فراواني توسط نرم‌افزار SPSS نسخه‌ي 18تجزيه و تحليل گرديد. يافته‌ها: بر اساس يافته‌هاي پژوهش، تنها 9/3 درصد از دستياران، دوره‌ي آموزشي INLM را گذرانده‌اند و تنها 2/16 درصد از آن‌ها در INLM ثبت‌نام كرده‌اند. بيشترين ميزان آشنايي آن‌ها با پايگاه Up to Date بود (3/38 درصد). بيشترين ميزان استفاده‌ي آن‌ها نيز از همين پايگاه بود (8/25 درصد). آن‌ها بيشتر از جستجوي پيشرفته استفاده مي‌كردند (4/48 درصد) و بيشتر از فيلدهاي زبان و زمان براي محدود كردن جستجو استفاده مي‌كردند. 2/49 درصد از آن‌ها از عملكرهاي منطقي استفاده مي‌كردند. تنها 3/13 درصد آن‌ها با امكانات پايگاه‌هاي اطلاعاتي براي مديريت نتايج جستجو آشنا بودند و تنها 5/5 درصد آن‌ها هميشه به ارزيابي صحت و دقت اطلاعات بازيابي شده مي‌پرداختند. نتيجه‌گيري: ميزان آشنايي و استفاده‌ي دستياران از پايگاه‌هاي اطلاعاتي بسيار كم بود. برگزاري كارگاه‌هاي سواد اطلاعاتي و كارگاه‌هاي استفاده از پايگاه‌هاي اطلاعاتي مي‌تواند نقش مهمي در افزايش استفاده از پايگاه‌هاي اطلاعاتي و كارهاي پژوهشي آن‌ها داشته باشد. واژه‌هاي كليدي: بازيابي اطلاعات؛ پايگاه اطلاعات؛ انترني و دستياري؛ كتابخانه‌ي ملي ديجيتال پزشكي؛ دانشگاه‌ها

Abstract Introduction: Information seeking skills has an important role in independent searching and enables one to have a strong research. The aim of this study was to investigate information seeking skills among the residents of Isfahan University of Medical Sciences, Iran. Methods: It was a descriptive study. Morgan sampling table used to select 248 residents from 659 residents of Isfahan University of Medical Sciences. The data were collected using a researcher-made questionnaire which was validated by expert and its reliability was tested with Cronbach’s alpha (0.83). Results: Only 3.9% of the residents attended in Iranian National Medical Digital Library (INLM) workshop and only 16.2% of them were registered to INLM. 38.3% of them were familiar with up-to-date database and 25.8% of them used it. 48.4% of them used "advanced search". 49.2% of them used "bullion operations" and only 13.3% of them were familiar with databases’ facilities to manage their search results. Only 5.5% of them always evaluated the retrieved information. Conclusion: Information seeking skills of residents was very low. Attending in workshops on database and information literacy can help them to improve their skills and have better research. Keywords: Information Retrieval; Databases; Internship and Residency; Universities