ارتباط احساس غربت و حمايت اجتماعي ادراك‌شده با سلامت روان دانشجويان تازه‌وارد

اين پژوهش با هدف تعيين ارتباط ميان احساس غربت و ميزان حمايت اجتماعي ادراك‏شده‌ دانشجويان تازه‏وارد با سلامت روان آنها انجام‏شده‏است. مطالعه حاضر به شيوه مقطعي و از نوع همبستگي است. آزمودني‌هاي اين پژوهش را 120 دانشجوي دختر و پسر (84 دختر و 36 پسر) غير بومي ‌مقطع كارشناسي دانشگاه گيلان در سال تحصيلي 89-1388 تشكيل‏مي‌داده‏اند كه بر‏اساس روش نمونه گيري تصادفي انتخاب‏شده، به كمك پرسش‏نامه‌هاي احساس غربت فارسي، پرسش‏نامه حمايت اجتماعي واكسي و پرسش‏نامه 12 پرسشي سلامت روان مورد ارزيابي قرار‏گرفته‏اند. داده‌هاي به‏دست‏آمده با استفاده از روش همبستگي پيرسون و رگرسيون گام‏به‏گام تحليل‏شدند. اين بررسي‌ها نشان‏داد كه ميان نمره‌ كل حمايت اجتماعي و نمره‌ سلامت روان رابطه منفي و معنادار و ميان نمره‌ كل احساس غربت و سلامت روان، رابطه مثبت و معنادار وجود‏دارد و نيز متغير‌هاي سازگاري، مقياس كل حمايت اجتماعي، دلتنگي براي خانواده و احساس تنهايي مي‌توانند به‏ترتيب پيش‏بيني‏كننده ميزان سلامت روان دانشجويان تازه‏وارد باشند. نتايج به‏دست‏آمده نشان‏مي‌دهد كه سلامت روان دانشجويان تازه‏وارد با بالا‏رفتن ميزان حمايت اجتماعي ادراك‏شده افزايش و با تجربه‏كردن احساس غربت بيشتر، كاهش‏خواهد‏يافت.

The purpose of this research is to trace the relationship between homesickness and the amount of perceived social support in the freshmenʹs mental health. The present research uses correlations and cross-sectional study. The participants were 120 non-native undergraduate students [84girls, 36boys] of university of Guilan in the academic years of 2009-2010; they were selected randomly, and examined with Persian Homesickness, Vaux social support and Mental Health questionnaire. The data were analyzed by Pearson’s correlation and Stepwise regression. These analyses showed that there are significant negative relationship between total score of social support and mental health score and there are significant positive relationship between homesickness and mental health, and also the variables of adjustment, total scale of social support, homesickness and loneliness can predict the degree of freshmenʹs mental health. The results showed that by raising the amount of social support, the freshmenʹs mental health will rise, and by experiencing homesickness more, the freshmenʹs mental health will decline.